如圖是樂樂用橡皮筋將一塊繃緊的氣球皮扎在杯口上，并在氣球皮上撒一些碎紙屑、然后在杯子的上方敲擊音叉觀察實驗現(xiàn)象，根據(jù)實驗裝置圖完成下列問題。
（1）這是模擬 BB的裝置。
A.物體振動產(chǎn)生聲音
B.耳朵鼓膜振動
C.液體溶解
（2）實驗中敲擊音叉發(fā)出的聲音通過 BB傳到氣球皮上。
A.音叉
B.空氣
C.杯子
（3）本實驗在氣球皮上放碎紙屑的目的是 方便觀察氣球皮的振動方便觀察氣球皮的振動。
（4）實驗時敲擊音叉，觀察到氣球皮上的碎紙屑 CC。
A.被音叉吸引
B.不動
C.在氣球皮上跳動
（5）人體中形成聽覺的部位是 CC。
A.鼓膜
B.耳廊
C.大腦
【答案】B；B；方便觀察氣球皮的振動；C；C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/4/28 1:0:1組卷：1引用：2難度：0.6
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1．聲音的產(chǎn)生是由于物體的
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2．小明在表演鼓樂，他在鼓面上撒了一些碎泡沫。
（1）如圖甲，小明輕輕敲擊鼓面，鼓發(fā)出聲音，碎泡沫跳動；用手按住鼓面，鼓就了，碎泡沫也不再跳動了，這說明聲音是由物體產(chǎn)生的。
（2）如圖甲所示，小明先是輕輕敲鼓，如圖乙所示，小明用力敲鼓，兩次鼓發(fā)出的聲音的（填“強弱”或“音調(diào)”）不同。
（3）通過觀察以上甲、乙兩次實驗中泡沫跳起的高度，我們知道聲音的大小與物體振動的有關(guān)，振動的越大，發(fā)出的聲音也就越大。
（4）聲音太大和不正確用耳都會損傷我們的聽力。下列做法中，能保護我們聽力的做法是。
A.在噪聲環(huán)境下工作戴防護耳罩
B.長時間戴耳機聽音樂
C.經(jīng)常用棉簽等物體掏耳朵
發(fā)布：2025/5/12 5:0:1組卷：18引用：1難度：0.7 -
3．收音機里傳來的鋼琴聲是由（ ?。┱駝赢a(chǎn)生的。
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