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合歡樹(shù)（節(jié)選）
史鐵生 有一年，人們終于又提到母親：“到小院兒去看看吧，你媽種的那棵合歡樹(shù)今年開(kāi)花了！”我心里一陣抖，還是推說(shuō)手搖車進(jìn)出太不易。大伙就不再說(shuō)，忙扯些別的，說(shuō)起我們?cè)瓉?lái)住的房子里現(xiàn)在住了小兩口，女的剛生了個(gè)兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶上的樹(shù)影兒。
我沒(méi)料到那棵樹(shù)還活著。那年，母親到勞動(dòng)局去給我找工作，回來(lái)時(shí)在路邊挖了一棵剛出土的“含羞草”，以為是含羞草，種在花盆里，竟是一棵合歡樹(shù)。母親從來(lái)喜歡那些東西，但當(dāng)時(shí)心思全在別處。第二年合歡樹(shù)沒(méi)有發(fā)芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依然讓它長(zhǎng)在瓦盆里。第三年，合歡樹(shù)卻又長(zhǎng)出葉子，而且茂盛了。母親高興了很多天，以為那是個(gè)好兆頭，常去侍弄它，不敢再大意。又過(guò)一年，她把合歡樹(shù)移出盆，栽在窗前的地上，有時(shí)念叨，不知道這種樹(shù)幾年才開(kāi)花。再過(guò)一年，我們搬了家。悲痛弄得我們都把那棵小樹(shù)忘記了。
與其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵樹(shù)吧。我也想再看著母親住過(guò)的那間房。我老記著，那兒還有個(gè)剛來(lái)到世上的孩子，不哭不鬧，瞪著眼睛看樹(shù)影兒。是那棵合歡樹(shù)的影子嗎？小院兒里只有那棵樹(shù)。
有一天那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想到童年的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹(shù)影兒，會(huì)想起他自己的媽媽，他會(huì)跑去看看那棵樹(shù)。但他不會(huì)知道那棵樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎么種的。
（選自《幸福是感恩》時(shí)代文藝出版社）（1）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
依舊——依然依然 茂密——茂盛茂盛 擺弄——侍弄侍弄
（2）“我心里一陣抖，還是推說(shuō)手搖車進(jìn)出太不易”，這里“抖”和“推脫”表達(dá)了作者怎樣的情感？
害怕觸景生情和對(duì)母親深切地思念。害怕觸景生情和對(duì)母親深切地思念。
（3）下列對(duì)原文的理解，不正確的是 BB
A.母親本來(lái)喜歡花木，“但當(dāng)時(shí)心思全在別處”。這“別處”指的是為兒子治病和找工作。
B.母親以為合歡樹(shù)第三年的復(fù)生“是個(gè)好兆頭”。作者寫這一點(diǎn)是暗示，母親因?yàn)椴傩膬鹤拥牟∫灾掠悬c(diǎn)迷信了。
C.合歡樹(shù)是作者關(guān)于母親的記憶的象征物，因此為題。
D.合歡樹(shù)身上喻含了作者對(duì)母親愛(ài)美愛(ài)生活的情懷態(tài)度的肯定和贊美，托物言情。
（4）第2自然段寫了母親種合歡樹(shù)的一段往事，請(qǐng)分析這段追憶在文中的作用。
合歡樹(shù)的來(lái)歷，說(shuō)明它是母親親手所栽，在母親的照料下，茁壯成長(zhǎng)。感念母愛(ài)，因?yàn)槟赣H對(duì)兒子的疼愛(ài)融入在對(duì)合歡樹(shù)的精心呵護(hù)和培育中，合歡樹(shù)凝聚了母愛(ài)。深化文章主題，合歡樹(shù)身上有母親對(duì)生活美好的不棄和期盼。合歡樹(shù)的來(lái)歷，說(shuō)明它是母親親手所栽，在母親的照料下，茁壯成長(zhǎng)。感念母愛(ài)，因?yàn)槟赣H對(duì)兒子的疼愛(ài)融入在對(duì)合歡樹(shù)的精心呵護(hù)和培育中，合歡樹(shù)凝聚了母愛(ài)。深化文章主題，合歡樹(shù)身上有母親對(duì)生活美好的不棄和期盼。
（5）文章在對(duì)那個(gè)看樹(shù)影兒的孩子的擬想中結(jié)束。作者這樣寫想要表現(xiàn)什么？這種寫法的特點(diǎn)和效果是什么？
想表現(xiàn)的是：①母愛(ài)是普遍的；②母愛(ài)又是獨(dú)特的。寫法的特點(diǎn)和效果是：①以一種間接的、含蓄的方式抒情；②含而不露，韻味悠長(zhǎng)。想表現(xiàn)的是：①母愛(ài)是普遍的；②母愛(ài)又是獨(dú)特的。寫法的特點(diǎn)和效果是：①以一種間接的、含蓄的方式抒情；②含而不露，韻味悠長(zhǎng)。
【答案】依然；茂盛；侍弄；害怕觸景生情和對(duì)母親深切地思念。；B；合歡樹(shù)的來(lái)歷，說(shuō)明它是母親親手所栽，在母親的照料下，茁壯成長(zhǎng)。感念母愛(ài)，因?yàn)槟赣H對(duì)兒子的疼愛(ài)融入在對(duì)合歡樹(shù)的精心呵護(hù)和培育中，合歡樹(shù)凝聚了母愛(ài)。深化文章主題，合歡樹(shù)身上有母親對(duì)生活美好的不棄和期盼。；想表現(xiàn)的是：①母愛(ài)是普遍的；②母愛(ài)又是獨(dú)特的。寫法的特點(diǎn)和效果是：①以一種間接的、含蓄的方式抒情；②含而不露，韻味悠長(zhǎng)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/13 4:0:2組卷：59引用：2難度：0.8
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1．課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒(méi)有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過(guò)，感謝上帝，孩子們還健康。沒(méi)有什么可抱怨的。桑娜傾聽(tīng)著風(fēng)暴的聲音，□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開(kāi)開(kāi)恩吧□□她一面自言自語(yǔ)，一面劃著十字。
（1）這篇短文選自課文《》，作者是（國(guó)家）的。
（2）在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（3）桑娜在沉思什么？請(qǐng)用“---”畫出來(lái)。
（4）桑娜家窮，表現(xiàn)在哪些方面？
（5）桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒，說(shuō)明桑娜夫婦是的人。發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．
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3．閱讀《翠鳥(niǎo)》片段，回答下面的問(wèn)題。
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（1）小魚可機(jī)靈了，本片段中哪一句話說(shuō)明了它的機(jī)靈，請(qǐng)抄下來(lái)
（2）給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”。
（3）用“ ”畫出一句比喻句。
（4）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
機(jī)智--鋒利--
（5）“盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛?！闭?qǐng)你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
（6）翠鳥(niǎo)捕魚的動(dòng)作非常敏捷、迅速，請(qǐng)你把它捕魚時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語(yǔ)用“〇”圈出來(lái)。
（7）從“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾?！边@句話知道了什么？發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：0引用：1難度：0.4