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研究電磁鐵。小科和同學們在研究電磁鐵時,提出了以下猜想:
猜想A:改變線圈的纏繞方向,電磁鐵的南北極會發(fā)生改變。
猜想B:通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性越強。
猜想C:改變線圈匝數(shù),電磁鐵的磁性強弱會發(fā)生改變。
為了驗證這幾個猜想是否正確,該小組的同學們設計了以下幾個實驗方案。

(1)通過比較
(填序號)兩個實驗,可以驗證猜想A。
(2)通過比較
、
(填序號)兩個實驗,可以驗證猜想B。
(3)如果要驗證猜想C,研究電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系,那么通過比較
(填序號)兩個實驗,在該實驗中改變的條件是
線圈匝數(shù)
線圈匝數(shù)
,保持不變的條件主要有:
電池節(jié)數(shù)
電池節(jié)數(shù)
、
鐵芯粗細
鐵芯粗細
等。
(4)電磁鐵廣泛應用于我們的生活中,下列物品中沒有利用電磁鐵的是
B
B

A.電動機
B.指南針
C.電磁起重機

【考點】電磁鐵的南北極
【答案】①;②;①;③;①;④;線圈匝數(shù);電池節(jié)數(shù);鐵芯粗細;B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.要改變電磁鐵的南北極方向,正確的做法是( ?。?/h2>

     
    發(fā)布:2025/5/1 4:30:2組卷:66引用:14難度:0.7
  • 2.這個電磁鐵的南北極不同,是因為
     
    。

    發(fā)布:2025/5/1 7:0:1組卷:3引用:1難度:0.7
  • 3.磁鐵能指示南北方向,指北的一端叫北極,用字母“
     
    ”表示;指南的一端叫南極,用字母“
     
    ”表示。

    發(fā)布:2025/4/30 17:0:2組卷:8引用:1難度:0.8
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