材料一：中學(xué)生活，把我們帶入別樣的新天地：既有快樂和幸福，也有煩惱和挑戰(zhàn)。
| 序號 | 煩惱 | 建議 | 具體做法 |
| 示例 | 在班里，小默一個朋友也沒有，每當看到其他同學(xué)在一起談笑風生，自己卻無人理睬時，他的內(nèi)心感到十分孤獨。 | 學(xué)會建立友誼 | 建立友誼，需要開放自己；建立友誼，需要持續(xù)行動；建立友誼，需要有正確的方法。 |
| A | 小默感覺每天作業(yè)寫完就已經(jīng)很晚了，根本沒有時間預(yù)習和復(fù)習。學(xué)校還組織各種課余活動，這也占據(jù)了他的學(xué)習時間，學(xué)習對于他來說一點都不快樂！ | ① | ② |
| B | 數(shù)學(xué)老師認為小默學(xué)習很用功，而語文老師認為他不夠努力。小明應(yīng)該怎樣看待老師們的評價？ | ③ | ④ |
材料二：小默最近學(xué)習狀態(tài)很不好、成績下滑太快。老師通過電話的方式把小默最近的學(xué)習狀況跟家長作了交流。媽媽想先跟小默了解一下情況，以便對癥下藥。可媽媽剛一開口，小默便爆發(fā)了，把氣全部撒在了媽媽身上……經(jīng)過與媽媽的溝通，小默認識到了自己的錯誤和任性。為此，他心里很內(nèi)疚，決定以后要好好孝敬媽媽，不再惹她生氣。
（2）結(jié)合材料二，說說我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福啃⒕磱寢?，你認為小默可以做些什么呢？
【答案】（1）①建議：學(xué)習有苦有樂，要正確對待學(xué)習。②做法：學(xué)習要掌握科學(xué)的方法；如調(diào)整學(xué)習策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，學(xué)習組織的課余活動也是學(xué)習的一部分，要積極參加課余活動等。③建議：要正確對待老師們的評價。④做法：我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視；用理性心態(tài)面對他人評價。
（2）①尊敬雙親長輩。②學(xué)會傾聽他們的心聲。③認真學(xué)習，不辜負父母的期望。④體諒父母的辛勞。⑤主動承擔力所能及的家務(wù)等。
（2）①尊敬雙親長輩。②學(xué)會傾聽他們的心聲。③認真學(xué)習，不辜負父母的期望。④體諒父母的辛勞。⑤主動承擔力所能及的家務(wù)等。
【解答】
【點評】
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