一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓同學(xué)們討論。由于小海的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較差，對(duì)討論的內(nèi)容不明白又不感興趣，因而偷偷看起了小說(shuō)，被老師發(fā)現(xiàn)后，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他一頓。從此以后，一上數(shù)學(xué)課，小海就故意搗亂。班主任知道這件事情后，經(jīng)過(guò)幾番辯法析理，終于讓小海認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他表示以后會(huì)認(rèn)真地上數(shù)學(xué)課。
（1）小海應(yīng)如何看待數(shù)學(xué)老師對(duì)他的批評(píng)？
（2）假如你是班主任，你會(huì)對(duì)小海提出哪些告誡？

【考點(diǎn)】正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)；正確處理師生矛盾．

【答案】（1）①學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，是我們成長(zhǎng)的重要內(nèi)容；②老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足；③對(duì)待老師的批評(píng)，我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。
（2）①你的做法是錯(cuò)誤的，沒(méi)有正確對(duì)待老師的批評(píng)；②老師批評(píng)你是關(guān)心、提醒你的表現(xiàn)，要理解老師的良苦用心；③你的行為違反了學(xué)校的紀(jì)律，影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，也不利于自己的學(xué)習(xí)；④你是一種不尊重老師的表現(xiàn)，彼此尊重是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。