根據(jù)要求作文
      發(fā)奮圖強(qiáng)，讓生活更美好；力求進(jìn)步，讓生活更美好。在追求更美好生活的征途中，處處有奮斗者的身影：他們或許是勤奮好學(xué)的同學(xué)，或許是積極樂觀的好伙伴，或許是勤勞自律的爸媽，又或許是認(rèn)真執(zhí)著的醫(yī)生、風(fēng)雨無阻的交警……他們的很多瞬間都給我們留下了美好的回憶。請自擬題目，記錄那振奮人心的畫面。
      要求：（1）圍繞中心意思，用具體事例來寫清楚。（2）合理表達(dá)，自然流露真情，字?jǐn)?shù)450字以上。

【考點(diǎn)】記敘文（記事）．

【答案】一個(gè)印象深刻的人
       在夜空中，總有顆是最閃亮的星星。在早上，花叢中，總有朵最漂亮的花朵。沙灘上，總有個(gè)充滿陽光的貝殼。在我成長的過程中，碰到過許多不同的人，但是有一個(gè)人，在我心中刻下了深深的烙印，他就是我們班的小明。
       小明今年十一歲了，和我同歲。他長得還挺英?。瑚詈诘钠つw，濃黑的眉毛，一雙明亮的大眼睛里，閃動(dòng)著熱情的光芒，透著機(jī)敏和靈氣。我之所以對他印象深刻，并不是因?yàn)樗耐獗?，而是他的為人?br />　　他學(xué)習(xí)不算好，但他樂于助人。假如你忘記帶什么東西了，他準(zhǔn)會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)借給你。他有時(shí)甚至?xí)⒆约何ㄒ坏挠⒄Z書借給別人，自己卻甘愿受罰。而我對他的印象深刻，是因?yàn)槟羌隆?br />　　那一回，是下課時(shí)間。我正做著老師布置的習(xí)題，突然，聞到了一股刺鼻的、令人惡心的“香”味。我放下筆，尋找氣源，哦！原來是一位同學(xué)吐了，嘔吐物散發(fā)出難聞的氣味。這些嘔吐物不堪入目，班長問：“誰去收拾一下？”大家都無動(dòng)于衷，這時(shí)，有的同學(xué)鬼鬼祟祟地溜了出去，有的同學(xué)面面相覷，還有的同學(xué)若無其事。身為班干部的我，到底是去還是不去呢？我的心里很矛盾，這時(shí)，小明站了出來，把拖布和簸箕拿了出來，把嘔吐物一點(diǎn)一點(diǎn)裝進(jìn)簸箕，倒進(jìn)廁所。又坦然地回到自己的座位。
　　他做得是那樣輕松，那樣自然，沒有一點(diǎn)兒嫌棄的意思。頓時(shí)，他的形象在我心中高大了，我由衷地佩服他！