某海濱學(xué)校的一位生物教師在“學(xué)習(xí)強國”答題時,看到這樣的內(nèi)容:“剛化出來的小比目魚的眼睛生在兩側(cè),在魚體長到大約3cm長的時候,眼睛開始發(fā)生移位,一側(cè)的眼睛向頭的上方移動,漸漸地越過頭的上緣移到另一側(cè),直到接近另一只眼睛時才停止。”專家分析,這種外形的不對稱,是其在發(fā)育過程中,甲狀腺激素分泌的緣故。為此該老師給學(xué)生布置了一個課外探究題:探究比目魚的眼睛位置變化是否與甲狀腺激素有關(guān)?
實驗步驟 | 甲缸 | 乙缸 | 丙缸 |
① | 分別加入500mL海水 | ||
② | 分別加入同時期孵化出的小比目魚1條 | ||
③ | 每天分別加入等量魚食,水溫保持在適宜的范圍內(nèi) | ||
④ | 不加任何制劑 | 加入適量的甲狀腺激素制劑 | 加入適量的抑制甲狀腺激素合成的制劑 |
實驗現(xiàn)象 | 魚體長到3cm時眼睛開始發(fā)生移位 | 魚體長到3cm時眼睛沒發(fā)生移位 |
(1)本實驗設(shè)計中,有一處存在明顯的缺陷,請你指出來:
第②步,每個缸中只放一條比目魚,具有很大的偶然性,實驗結(jié)果會出現(xiàn)很大的誤差
第②步,每個缸中只放一條比目魚,具有很大的偶然性,實驗結(jié)果會出現(xiàn)很大的誤差
。(2)該實驗中,起對照作用的是
甲
甲
缸(3)完善實驗方案后,請你推測乙缸內(nèi)的實驗現(xiàn)象:
比目魚體長不到3cm時眼睛開始發(fā)生移位
比目魚體長不到3cm時眼睛開始發(fā)生移位
。(4)在飼養(yǎng)正常的蝌蚪的水中放入甲狀腺激素,可使蝌蚪提前變成蒼蠅大小的青蛙。結(jié)合這兩個實驗可以得出,甲狀腺激素能夠
促進生長發(fā)育
促進生長發(fā)育
。(5)甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,甲狀腺激素直接進入甲狀腺內(nèi)的
細(xì)胞
細(xì)胞
中。【答案】第②步,每個缸中只放一條比目魚,具有很大的偶然性,實驗結(jié)果會出現(xiàn)很大的誤差;甲;比目魚體長不到3cm時眼睛開始發(fā)生移位;促進生長發(fā)育;細(xì)胞
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.6
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1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象,有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎?你如何設(shè)計一個簡單的實驗,證明這個說法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲,只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時間內(nèi)保持新鮮。)
發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4 -
2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”.請你根據(jù)以下材料設(shè)計一個探究實驗,幫助張寧同學(xué)解開這個疑團.(實驗材料:①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
(2)作出假設(shè):
(3)制定實驗計劃:
(4)實施計劃.
(5)得出結(jié)論:
(6)
請指出以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3 -
3.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請你用以下材料設(shè)計一個探究實驗,幫張青同學(xué)解開這個疑團.(實驗材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:
(2)作出假設(shè):
(3)制定實驗計劃.
(4)實施實驗計劃:將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
(5)分析并得出結(jié)論:
(6)以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5
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