回憶《風(fēng)的形成》實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答問(wèn)題。
（1）沒(méi)點(diǎn)蠟燭時(shí)，觀察蚊香煙流動(dòng)的方向，畫(huà)在圖1中。
（2）點(diǎn)燃蠟燭后，觀察蚊香煙流動(dòng)的方向，畫(huà)在圖2中。
（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：空氣受熱后會(huì)上升上升，周?chē)?!--BA-->冷冷空氣會(huì)補(bǔ)充過(guò)來(lái)，從而形成風(fēng)風(fēng)。
（4）冬天把教室的門(mén)開(kāi)個(gè)縫，將紙片放在門(mén)縫的底部，紙片往里里飄（填“里”或“外”）。
（5）在學(xué)校操場(chǎng)上放一個(gè)風(fēng)向儀，若此時(shí)風(fēng)向儀的箭頭指東北時(shí)，表示此時(shí)刮東北東北風(fēng)。
（6）我還知道月球上沒(méi)有沒(méi)有（填“有”或“沒(méi)有”）風(fēng)。
【考點(diǎn)】生活中形成風(fēng)的方法．
【答案】上升；冷；風(fēng)；里；東北；沒(méi)有
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/11/27 18:0:1組卷：23引用：3難度：0.6
相似題
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1．在封閉的條件下不能形成風(fēng)。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/5/3 6:0:1組卷：4引用：1難度：0.6 -
2．風(fēng)是我們周?chē)鲃?dòng)的（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/5/3 5:30:2組卷：7引用：5難度：0.8 -
3．風(fēng)是怎樣形成的呢？根據(jù)圖1～圖3，做一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)。
（1）如圖2，點(diǎn)燃蠟燭后，盒子內(nèi)外的空氣不同的是。
A.盒子外的空氣熱
B.盒子內(nèi)的空氣熱
C.盒子內(nèi)外的空氣溫度一樣
（2）如圖3，將透明塑料筒的側(cè)面圓洞閉上，看到。
A.紙條飄動(dòng)幾次，蠟燭熄滅了
B.紙條依然不斷飄動(dòng)
C.紙條不再飄動(dòng)
（3）為了看清筒內(nèi)外空氣流動(dòng)狀況，可將點(diǎn)燃的蚊香放在圖1的側(cè)面圓洞旁，看煙飄動(dòng)路線，其中路線正確的是。
發(fā)布：2025/5/3 8:30:1組卷：8引用：1難度：0.5