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將詩句補(bǔ)充完整，并填空。

七夕今宵
七夕今宵
看碧霄，
牽牛織女
牽?？椗?/div>渡河橋。
家家乞巧
望秋月
望秋月
，穿盡紅絲
幾萬條
幾萬條
。（1）這首詩的題目是《
乞巧
乞巧
》，是唐代詩人
林杰
林杰
寫的。
（2）與這首詩相關(guān)的一個民間故事是
《牛郎織女》
《牛郎織女》
。

【考點(diǎn)】寫景詠物．

【答案】七夕今宵；牽牛織女；望秋月；幾萬條；乞巧；林杰；《牛郎織女》

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2025/1/12 5:30:3組卷：41引用：1難度：0.5

相似題

1．課內(nèi)閱讀。
曉出凈慈寺送林子方畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與

。接天

無窮碧，映日

別樣紅。
（1）把詩句補(bǔ)充完整。
（2）這是一首描寫

（季節(jié)）的詩，我是從詩中的

、

等詞看出來的。
（3）這首詩的作者是

代詩人

，表達(dá)了詩人對

的贊美之情。
發(fā)布：2025/3/13 11:0:1組卷：20引用：3難度：0.5
解析
2．閱讀古詩，完成練習(xí)。
鳥鳴澗
人閑桂花落，夜靜春山空。

，

。（1）把詩句補(bǔ)充完整。
（2）這首詩的作者是

代詩人

，我還學(xué)過他的《

》和《

》。
（3）這首詩描寫了

、

、

、

等景物，通過襯托的手法，寫出了山澗的

。
發(fā)布：2025/3/13 5:30:3組卷：98引用：3難度：0.8
解析
3．閱讀。
村居
[清]高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。（1）題目“村居”表示

。
A．在鄉(xiāng)村里居住
B．在鄉(xiāng)村里居住時見到的景象
（2）“忙趁東風(fēng)放紙鳶”中“紙鳶”的意思是

。
A．蝴蝶
B．燕子
C．風(fēng)箏
（3）“東風(fēng)”指的是

。
A．春風(fēng)
B．東邊刮來的風(fēng)
C．吹向東邊的風(fēng)
（4）我知道這首詩描寫的是

（填寫季節(jié)），我是從詩句中的“

”看出來的。
（5）這首詩描寫人物活動的句子是

，詩中的人物是

，活動是

，時間是

，詩人選寫的兒童、東風(fēng)、紙鳶為美好的春光平添了幾分生機(jī)和希望。
（6）詩歌通過“兒童散學(xué)歸來早”，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的情景，表現(xiàn)了孩子們的

，春天的

。
（7）詩歌用一個“

”字，一個“

”字把靜止的楊柳擬人化了。
發(fā)布：2025/3/13 4:30:1組卷：59引用：2難度：0.5
解析