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教育部出臺的“五項管理”政策是指加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物和體質(zhì)管理,是確?!半p減”落地見效、促進學(xué)生身心健康發(fā)展的實際行動。請分析回答與“五項管理”有關(guān)的問題。
(1)寫作業(yè)時,同學(xué)們能夠?qū)Τ橄蟮奈淖中畔⒆鞒鱿鄳?yīng)反應(yīng),控制這一過程的最高級中樞是
大腦皮層
大腦皮層
。
(2)充足的睡眠有助于
垂體
垂體
分泌生長激素,促進同學(xué)們的生長發(fā)育。
(3)長時間玩手機會導(dǎo)致用眼疲勞,造成眼球結(jié)構(gòu)中
晶狀體
晶狀體
曲度過大,形成近視。
(4)閱讀課外讀物時,外界光線進入眼球內(nèi)部,在
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
上形成物像。
(5)在單杠做引體向上時,雙臂牽拉身體向上移動,此時肱二頭肌的狀態(tài)是
收縮
收縮
。

【答案】大腦皮層;垂體;晶狀體;視網(wǎng)膜;收縮
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:90引用:4難度:0.5
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