假設(shè)你是第一中學(xué)的李華，得知湖南省博物館為了接待一個(gè)英國(guó)學(xué)生交流團(tuán)的參觀(guān)，正在招募"英語(yǔ)小導(dǎo)游"志愿者，請(qǐng)你用英文寫(xiě)一封信申請(qǐng)做志愿者，內(nèi)容包括：
（1）介紹個(gè)人信息；（2）說(shuō)明申請(qǐng)理由；（3）說(shuō)明個(gè)人優(yōu)勢(shì)：英語(yǔ)好，了解歷史文化知識(shí)……
參考詞匯：historical objects 歷史文物 communicate with 交流
注意：
（1）80詞左右，文章開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
（2）申請(qǐng)信應(yīng)包含提示內(nèi)容，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
（3）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和班級(jí)名。
Dear Sir or Madam，
I am Li Hua.
Yours，
Li Hua
【考點(diǎn)】書(shū)信類(lèi)．
【答案】Dear Sir or Madam，
I am Li Hua.I am?writing?to?apply?for the?position?you?advertised on?the?website.
First?of?all，having?studied?English?for?about 10 years，I have?a?good?command of?Engish.With?fluent oral?English，I'm?convinced?that?I?have?no difficulty in communicating??with foreign guests.Further more，since?I?grow?up?here，I'm?familiar?with?the?history and traditions of?Hunan Province and I?have?a?strong affection?for?them.More?importantly，considered as a?kind，confident?and?outgoing girl，I can make friends?with?different?people?in?no?time.I?am?sure?foreign visitors?will be satisfied?with my thoughtful?and excellent?service.
I would?deeply?appreciate?it if?you?could give me the precious chance to serve as an?interpreter.Looking forward?to?your?early?reply.
Yours，
Li Hua
I am Li Hua.I am?writing?to?apply?for the?position?you?advertised on?the?website.
First?of?all，having?studied?English?for?about 10 years，I have?a?good?command of?Engish.With?fluent oral?English，I'm?convinced?that?I?have?no difficulty in communicating??with foreign guests.Further more，since?I?grow?up?here，I'm?familiar?with?the?history and traditions of?Hunan Province and I?have?a?strong affection?for?them.More?importantly，considered as a?kind，confident?and?outgoing girl，I can make friends?with?different?people?in?no?time.I?am?sure?foreign visitors?will be satisfied?with my thoughtful?and excellent?service.
I would?deeply?appreciate?it if?you?could give me the precious chance to serve as an?interpreter.Looking forward?to?your?early?reply.
Yours，
Li Hua
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：16引用：2難度：0.5
相似題
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1．根據(jù)要求完成短文寫(xiě)作，請(qǐng)將作文寫(xiě)在答題卡指定的位置。
為了鞏固國(guó)家脫貧攻堅(jiān)的成果，珠海特區(qū)報(bào)的英文欄目編輯發(fā)起了"Hand in Hand"的志愿幫扶活動(dòng)，號(hào)召大家繼續(xù)幫助怒江學(xué)校的學(xué)生，假如你是李明，請(qǐng)你寫(xiě)一封e-mail給編輯，申請(qǐng)參加該項(xiàng)活動(dòng)。內(nèi)容包括：
1、簡(jiǎn)要介紹你自己的特長(zhǎng)；
2、介紹你曾參與志愿者活動(dòng)的經(jīng)歷；
3、你打算如何幫助怒江學(xué)校的學(xué)生。（至少兩方面）
作文要求：
1、不能照抄原文、不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校和考生的真實(shí)信息；
2、語(yǔ)句通順，語(yǔ)法正確，詞數(shù)80個(gè)左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Sir/ Madam，
I am writing to apply for the"Hand in Hand" program.
.
Sincerely yours，
Li Ming發(fā)布：2024/12/27 17:30:2組卷：18引用：4難度：0.5 -
2．假設(shè)你是李華，你的筆友Laura將要來(lái)中國(guó)游玩，根據(jù)一下提示，請(qǐng)你寫(xiě)一封信就中國(guó)餐桌禮儀給她一些建議。詞數(shù)80左右，文章開(kāi)頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Laura，Chinese table manners （1）你不應(yīng)該用手來(lái)吃東西。
（2）你不應(yīng)該把筷子插到食物里。
（3）拿筷子敲空碗是不禮貌的。
（4）你應(yīng)該讓長(zhǎng)輩先吃。
（5）拿筷子指向別人是不禮貌的。
（6）如果你吃飽了，你應(yīng)該說(shuō)"我飽了，謝謝。"
You must be excited about coming to China soon.Let me give you some suggestions about Chinese table manners.發(fā)布：2025/1/30 8:0:1組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．假如你是李琳，想告訴你的美國(guó)筆友Laura今年你是如何度過(guò)春節(jié)的．請(qǐng)根據(jù)以下信息給Laura寫(xiě)一封電子郵件，告訴她今年過(guò)春節(jié)的具體情況，并告訴她春節(jié)期間禁放煙花有什么好處．
寫(xiě)作要點(diǎn)：
1． 寫(xiě)信目的：告訴Laura今年你是如何度過(guò)春節(jié)的．
2． 今年過(guò)春節(jié)的具體情況：
（1）春節(jié)之前：你在業(yè)余時(shí)間幫忙做家務(wù)；
（2）春節(jié)期間：享受美食、家人聚會(huì)；
（3）不同的春節(jié)：春節(jié)期間哈爾濱禁放煙花（ban fireworks）．
3． 說(shuō)一說(shuō)春節(jié)期間禁放煙花有什么好處．
寫(xiě)作要求：
1． 不得使用真實(shí)的姓名和學(xué)校名．
2． 可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，使內(nèi)容充實(shí)，行文連貫．
3． 字跡工整、語(yǔ)言精練、表達(dá)準(zhǔn)確、條理清晰．
4． 至少80詞．
Dear Laura，
How is everything going？
Best wishes!
Yours，
Li Lin發(fā)布：2025/1/30 8:0:1組卷：15引用：1難度：0.5