泰安市某校把生命教育作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容。
教育場(chǎng)景一：在一次珍愛(ài)生命的主題教育中，為了讓學(xué)生感知生命的珍貴，播放了東航客機(jī)墜毀事件引發(fā)人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)與思考。
2022年3月21日下午兩點(diǎn)多。一架東航的客機(jī)，在飛了一大半行程后，忽然失聯(lián)。隨后以極快的速度，頭朝下直直地墜向山林。多個(gè)當(dāng)?shù)厝寺?tīng)到爆炸聲，看到濃煙四起，趕去救火。官方救援也很快趕到。消防、武警、公安、醫(yī)護(hù)都來(lái)了。人們企盼奇跡發(fā)生，毫不猶豫全力搜救，一整夜都沒(méi)停。不遠(yuǎn)處，前來(lái)救助的醫(yī)護(hù)焦灼地等著。他們盼著能有受傷的乘客被抬下來(lái)，多重的都行?？墒堑攘艘灰?，一個(gè)傷者都沒(méi)來(lái)。
教育場(chǎng)景二：為讓學(xué)生的生活更加充實(shí)，該校先后開(kāi)展了“經(jīng)典誦讀”、“參觀博物館”、“立足本職、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀茉莉花茶制作”、“戲曲進(jìn)校園”等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生感受到了生活的豐富多彩，也充實(shí)了自己的精神生活。
（1）向死而生，生命無(wú)比珍貴。閱讀教育場(chǎng)景，你感悟到了生命的哪些特點(diǎn)？
（2）閱讀兩則教育場(chǎng)景，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何守護(hù)生命？