播種友誼快樂成長(zhǎng)
友情是精神世界的寶貴財(cái)富，生活在友誼中，你會(huì)像一滴水溶進(jìn)大海，一棵苗生長(zhǎng)在沃土。請(qǐng)結(jié)合下列交友情境及自身實(shí)際，完成下列相關(guān)題目。
情境一：小李因?yàn)檎?qǐng)了一段時(shí)間的病假，學(xué)習(xí)受到了影響。他的同桌好友小明幫助他補(bǔ)上耽誤的功課?？荚嚽?，小李對(duì)小明說：“我還是沒有把握，你能不能在考試時(shí)幫幫忙？”小明……
（1）如果你是小明，你會(huì)怎么做？并簡(jiǎn)要說明理由。
情境二：小剛在班里是個(gè)獨(dú)來獨(dú)往的人，他總覺得與別人格格不入，似乎別人也不喜歡同他說話。為此，他開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常上網(wǎng)，在“微信”“陌陌”“米聊”上終日與網(wǎng)友聊天。
（2）你認(rèn)為小剛在網(wǎng)絡(luò)交往中要注意什么問題？
（3）請(qǐng)你為小剛結(jié)交朋友、建立友誼出謀劃策。

1．智慧交友 助力成長(zhǎng)
朋友和友誼是人生永恒的話題，同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中，既有朋友帶來的歡樂和幸福，也有困擾和煩惱。
【友誼與原則】鵬鵬與小濤在小學(xué)時(shí)就是好朋友，升初中以后又分到一個(gè)班級(jí)，兩人友情日益加深。可是，最近鵬鵬卻遇到了煩惱。請(qǐng)你給鵬鵬提出合理建議，并說明理由。

鵬鵬的煩惱	給鵬鵬的建議
考試的時(shí)候，小濤讓鵬鵬給他遞答案紙條。	（1）   。
小濤和別人鬧矛盾，約鵬鵬一起去教訓(xùn)那個(gè)人。	（2）   。

（3）請(qǐng)你說明給鵬鵬以上建議的共同理由。
【友誼與競(jìng)爭(zhēng)】

凱凱和飛飛是學(xué)校合唱團(tuán)的好朋友，兩人一起上學(xué)、放學(xué)回家，一起排練，無話不談，可是在學(xué)校舉行的羽毛球比賽中，凱凱以3比0的比分直接淘汰了飛飛。 這讓飛飛覺得很是不舒服?！耙挥龅礁?jìng)爭(zhēng)，就一點(diǎn)情面都不講，這還是朋友嗎？看來，這世界上是沒有什么真正的友誼?！憋w飛心想。?

?（4）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)飛飛的想法進(jìn)行辨析。
【網(wǎng)絡(luò)與交友】
一個(gè)學(xué)期下來，性格內(nèi)向不善交往的同學(xué)欣文漸漸地覺得自己越來越孤獨(dú)，于是她開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)結(jié)交網(wǎng)友，通過“搖一搖”、短視頻加關(guān)注等多種方式找到了一些“聊得來”的朋友。一段時(shí)間后，網(wǎng)友“星星知我心”約她在另一個(gè)城市見面，她想也不想就答應(yīng)了。
對(duì)此，班主任寄語(yǔ)同學(xué)們：生活不止眼前的網(wǎng)絡(luò)，還有跳出方寸之外的世界。與其在網(wǎng)絡(luò)上流浪，不如在現(xiàn)實(shí)世界里奔跑，如果人生有“恢復(fù)出廠設(shè)置”這個(gè)按鈕，請(qǐng)大膽地按下，找回那個(gè)真實(shí)世界的你吧！
（5）依據(jù)材料，對(duì)欣文網(wǎng)上交友提出合理化建議。