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某班開展了主題為“法治社會爭做守法公民”的探究活動,請你參與并回答問題。
材料一:19歲的肖某因在歌舞廳起哄、打鬧,被公安機(jī)關(guān)拘留10天,罰款500元。
材料二:中學(xué)生劉某發(fā)現(xiàn)照相館未經(jīng)自己同意擅自將自己的藝術(shù)照放大后,放在櫥窗展覽,以招攬顧客。
(1)材料一、二分別反映了哪類違法行為?
材料三:小明從小嬌生慣養(yǎng),花錢大手大腳。上七年級時,他經(jīng)常曠課逃學(xué),屢教不改。進(jìn)入八年級后,沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔,為了去網(wǎng)吧上網(wǎng),花完了零用錢就去偷別人的手機(jī),被治安拘留。在九年級,結(jié)識了一批不良朋友,滋事生非,在幫“哥們兒”打架時將一人刺成重傷,后被判有期徒刑1年。
(2)小明從不良行為走上違法犯罪道路的事實,給了我們哪些警示?
材料四:國慶期間,湖南女子勇救被拐女童獲得無數(shù)人點(diǎn)贊。2022年10月3日,湖南郴州桂陽縣加油站女工朱艷林,上班時發(fā)現(xiàn)一男子抱著一個女童路過,她發(fā)現(xiàn)女童跟前一天丟失的孩子很像,于是騎著摩托車一路跟隨,經(jīng)過再三和丟失女童的照片比對確認(rèn)后,她跟著人販子上了公交車,在公交車上指認(rèn)該男子并報警,司機(jī)和乘客合力將男子制服,成功解救了被拐女童。
(3)這則新聞啟示青少年,我們應(yīng)如何同違法犯罪作斗爭?

【答案】(1)材料一:行政違法行為;材料二:民事違法行為。
(2)①珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪。②杜絕不良行為,預(yù)防犯罪。③增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。④從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺遵紀(jì)守法,防患于未然。
(3)①當(dāng)國家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時,要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。②在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機(jī)智靈活的方式,同違法犯罪行為作斗爭。③積極弘揚(yáng)社會主義法治精神,做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,努力成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:12引用:3難度:0.4
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