課外閱讀。
田園詩(shī)般的荷蘭鄉(xiāng)村      小屋前面是一望無(wú)際的綠色草地牧場(chǎng)，小河湖泊。小屋兩旁花園里顯然沒(méi)有經(jīng)過(guò)特別的整理，隨意長(zhǎng)著稀疏的樹(shù)木和一些不知名的花草。在最大的一塊地方，放了一個(gè)木質(zhì)的圓桌和四把椅子，大概是想讓來(lái)這里的人享受一下這里的空氣和安靜。一條小小的溪流穿過(guò)石橋，叮叮咚咚地流著。不知道它從哪里來(lái)，又流到哪里去？溪流給看上去有些荒涼和寂寞的花園增添了生機(jī)和趣味，讓人感覺(jué)到了它的純樸和自然。小屋后面是長(zhǎng)滿(mǎn)青草的小小山坡，其間開(kāi)著各色的小野花，還有一片片開(kāi)著紫色花朵的灌木叢，不遠(yuǎn)處是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，樹(shù)林子里依稀還能看見(jiàn)有小木屋。環(huán)境童話(huà)般幽靜而雅致。
      站在小山坡上，放眼望去，滿(mǎn)眼的綠色。寂寂的田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，層層疊疊，詩(shī)意盎然，清雅浪漫，接近一種童話(huà)般的單純，一種田園牧歌的意象。眼前的景色完全成了文森特的一幅作品，我也成了畫(huà)中人。
      不知不覺(jué)中，夜幕降臨。天空出奇地晴朗，一輪又圓又大的滿(mǎn)月掛在天空，水洗般的清亮。洗去一身浮塵，躺進(jìn)軟軟的被窩里。我的靈魂舞蹈著，扇動(dòng)輕盈的翅膀，在銀藍(lán)色的云彩上飛翔，去尋找《小意達(dá)的花兒》里鮮艷的郁金香、藍(lán)色的風(fēng)信子，還有小小的白色櫻草花……
（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
雅致-

優(yōu)雅

優(yōu)雅

   一望無(wú)際-

無(wú)邊無(wú)際

無(wú)邊無(wú)際

鮮艷-

艷麗

艷麗

   郁郁蔥蔥-

蔥蔥蘢蘢

蔥蔥蘢蘢

（2）作者是按照一定順序來(lái)寫(xiě)賓館小屋的，它先寫(xiě)了

前面

前面

，再寫(xiě)了

兩旁

兩旁

，最后寫(xiě)了

后面

后面

。其中寫(xiě)得較詳細(xì)的是

小屋兩旁

小屋兩旁

。
（3）文末的省略號(hào)的作用

BC

BC

。（至少有兩種）
A.表引文或引述的話(huà)有所省略
B.表列舉同類(lèi)事物的省略
C.表話(huà)未說(shuō)完，語(yǔ)意未盡
D.表示靜默或思考
（4）作者在寫(xiě)荷蘭鄉(xiāng)村風(fēng)光時(shí)，采用了

C

C

的寫(xiě)作方法，讓我們對(duì)荷蘭鄉(xiāng)村既有整體的了解，也有具體的認(rèn)識(shí)。
A.總分結(jié)構(gòu)
B.分總結(jié)構(gòu)
C.點(diǎn)面結(jié)合
（5）你怎么理解短文的最后一句話(huà)？

作者白天看到了荷蘭鄉(xiāng)村的美麗景色，晚上就做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了《小意達(dá)的花兒》中描寫(xiě)的那些花兒。

作者白天看到了荷蘭鄉(xiāng)村的美麗景色，晚上就做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了《小意達(dá)的花兒》中描寫(xiě)的那些花兒。