咱們班正在舉行“我最喜歡的人物形象”交流會，請把你要交流的人物相關(guān)信息填在表格里。
| 人物 | 出處 | 喜歡的理由 |
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梁曉聲的母親 梁曉聲的母親
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《慈母情深》 《慈母情深》
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A. 當(dāng)別人指責(zé)他看閑書時，母親不但毫無怨言，依然還支持她的孩子。 當(dāng)別人指責(zé)他看閑書時，母親不但毫無怨言，依然還支持她的孩子。 B. 母親辛苦地掙錢，從來沒有強迫孩子做任何選擇，無條件地支持孩子實現(xiàn)自己的理想。 母親辛苦地掙錢，從來沒有強迫孩子做任何選擇，無條件地支持孩子實現(xiàn)自己的理想。 |
【考點】學(xué)習(xí)交流．
【答案】梁曉聲的母親；《慈母情深》；當(dāng)別人指責(zé)他看閑書時，母親不但毫無怨言，依然還支持她的孩子。；母親辛苦地掙錢，從來沒有強迫孩子做任何選擇，無條件地支持孩子實現(xiàn)自己的理想。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/2 12:30:2組卷：5引用：1難度：0.5
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1．在生活中，只要我們稍加留意，就會發(fā)現(xiàn)事物是變化著的。你留意過哪些事物的變化？和同學(xué)交流。
發(fā)布：2025/3/12 10:0:2組卷：9引用：2難度：0.7 -
2．情景：今天我剛走進(jìn)校門，就聽見保安叔叔就向大隊部老師反映：下午放學(xué)時，他看到校園里有許多水龍頭開著沒有關(guān)掉，水嘩啦嘩啦地流著。
交流感受：聽到這個事情，你有什么想法？發(fā)布：2025/3/13 9:0:2組卷：20引用：1難度：0.7 -
3．口語交際。
五（1）班要舉行以“走進(jìn)他們的童年歲月”為主題的交流活動，請你幫狀狀完成下列任務(wù)。
（1）狀狀首先要確定交流對象：；了解他（她）的童年歲月的方式是：。
（2）狀狀想提前準(zhǔn)備一份問題清單，請你幫他列出兩個有價值的問題。
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②發(fā)布：2025/3/13 6:30:1組卷：30引用：1難度：0.7
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