課外閱讀。
追趕風(fēng)箏的孩子 在一個風(fēng)和日麗的日子里，只見兩個孩子猛追著一只在晴空中越飛越遠的斷了線的風(fēng)箏。
“你倆要是帶翅膀的小天使就好了！”
“快變成能遠走高飛的老鷹吧！你們就準能把風(fēng)箏逮??！”
幾個過路人見到這番情景，竟哈哈大笑地挖苦這兩個氣喘吁吁的孩子?！皩Γ藶槭裁床荒芟聒B兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔？”一個“飛”向空中的幻想在這兩個幼小的心靈里萌發(fā)了。從此，他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時雙翅的變化，并精心制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后，仍然繼續(xù)研究飛行的原理。
科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實。1903年，世界上第一架飛機誕生了。這架螺旋槳飛機的發(fā)明家，正是20多年前，奮力追趕飄蕩在空中的斷了線的風(fēng)箏的那兩個美國孩子——萊特兄弟。
（1）世界上第一架螺旋槳飛機誕生于 19031903年，發(fā)明者是 萊特兄弟萊特兄弟。
（2）“幾個過路人見到這番情景”中的“這番情景”指的是 兩個孩子猛追著一只在晴空中越飛越遠的斷了線的風(fēng)箏兩個孩子猛追著一只在晴空中越飛越遠的斷了線的風(fēng)箏。
（3）請仔細地讀短文，把描寫萊特兄弟努力把自己的幻想變成現(xiàn)實的語句用“ ”畫下來。
（4）讀了短文，你想對當初挖苦萊特兄弟的過路人和萊特兄弟分別說什么？請寫下來。
對過路人說：“你們不應(yīng)該嘲笑他們。你們不應(yīng)該嘲笑他們。”
對萊特兄弟說：“我要向你們學(xué)習(xí)敢于實踐、為理想不懈努力的精神。我要向你們學(xué)習(xí)敢于實踐、為理想不懈努力的精神。”
【答案】1903；萊特兄弟；兩個孩子猛追著一只在晴空中越飛越遠的斷了線的風(fēng)箏；你們不應(yīng)該嘲笑他們。；我要向你們學(xué)習(xí)敢于實踐、為理想不懈努力的精神。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/12 19:30:1組卷：36引用：4難度：0.3
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1．課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音，□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語，一面劃著十字。
（1）這篇短文選自課文《》，作者是（國家）的。
（2）在“□”處給短文補上標點符號。
（3）桑娜在沉思什么？請用“---”畫出來。
（4）桑娜家窮，表現(xiàn)在哪些方面？
（5）桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個孤兒，說明桑娜夫婦是的人。發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．閱讀《翠鳥》片段，回答下面的問題。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡，盡（jǐn jìn）管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈（gān gǎn），像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。
（1）小魚可機靈了，本片段中哪一句話說明了它的機靈，請抄下來
（2）給帶點的字選擇正確的讀音，打上“√”。
（3）用“ ”畫出一句比喻句。
（4）從文中找出下列詞語的近義詞。
機智--鋒利--
（5）“盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。”請你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
（6）翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速，請你把它捕魚時的幾個動作的詞語用“〇”圈出來。
（7）從“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。”這句話知道了什么？發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：0引用：1難度：0.4 -
3．
東山湖是一個美麗的公園。當春風(fēng)吹綠大地的時候，站在湖邊放眼望去，真是風(fēng)景如畫。柳樹抽出嫩綠的新芽，柳絲在微風(fēng)中輕輕拂動。五顏六色的鮮花爭芳吐艷，散發(fā)陣陣清香。小鳥在枝頭鳴叫，燕子在林間飛來飛去。遠處，群山一片蒼翠，郁郁蔥蔥。湖中小船劃破碧波，緩緩向前，歡聲笑語不時從船上傳來。
（1）請給文章加個合適的題目，寫在文前的橫線上。
（2）全文共有句話，圍繞這句話寫的。
（3）這段話具體寫了柳樹、、、、、小船這些景物。發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：3引用：1難度：0.7