試卷征集
加入會員
操作視頻

學習登月之旅這課時,郝琦心所在的小組做了探究環(huán)形山的形成實驗,下面是他們的實驗材料和步驟。
實驗材料:盤子、手電筒、大小不同的玻璃球、細沙等。

實驗步驟:
①在一個盤子里鋪上約3厘米厚的細沙。
②先從不同高度往沙盤里丟下玻璃球。
③再從相同高度往沙盤里丟下玻璃球。
(1)在盤子里鋪上約3厘米厚的細沙來模擬
月球表面
月球表面
,
玻璃球
玻璃球
模擬流星和隕石,
從一定高度往沙盤里丟下玻璃球
從一定高度往沙盤里丟下玻璃球
模擬流星和隕石撞擊地球。所以首先這是一個
模擬
模擬
實驗。
(2)其次這又是一個
對比
對比
實驗。如研究從相同高度往沙盤里丟下玻璃球時,控制的變量是
高度
高度
,選擇
A
A
B
B
玻璃球,發(fā)現(xiàn)
A、B兩球撞擊的沙坑大小不同
A、B兩球撞擊的沙坑大小不同
,得出的結論是:
不同大小的隕石撞擊形成大小不同的環(huán)形山
不同大小的隕石撞擊形成大小不同的環(huán)形山

(3)如研究從不高度往沙盤里丟下玻璃球時,控制的變量是
玻璃球
玻璃球
,選擇
B
B
C
C
玻璃球,發(fā)現(xiàn)
從不同高度往沙盤里丟下玻璃球時,高度越高,沙坑越深
從不同高度往沙盤里丟下玻璃球時,高度越高,沙坑越深
,得出的結論是:
隕石撞擊速度不同,形成深淺不同的月坑
隕石撞擊速度不同,形成深淺不同的月坑

(4)測量時他測量了一次就得出了結論,他的做法正確嗎?
不正確
不正確
,理由:
一次實驗具有偶然性
一次實驗具有偶然性
,你的改進辦法是
實驗應該多重復幾次,比較平均值,更合理
實驗應該多重復幾次,比較平均值,更合理
。
(5)接著他們拉上實驗室窗簾,準備觀察沙坑的影子變化,實驗操作是
用手電筒照射沙坑,觀察沙坑的影子變化
用手電筒照射沙坑,觀察沙坑的影子變化
,發(fā)現(xiàn)用手電筒
照射時比不照射
照射時比不照射
時看到的效果更好。

【考點】月球的地貌特征
【答案】月球表面;玻璃球;從一定高度往沙盤里丟下玻璃球;模擬;對比;高度;A;B;A、B兩球撞擊的沙坑大小不同;不同大小的隕石撞擊形成大小不同的環(huán)形山;玻璃球;B;C;從不同高度往沙盤里丟下玻璃球時,高度越高,沙坑越深;隕石撞擊速度不同,形成深淺不同的月坑;不正確;一次實驗具有偶然性;實驗應該多重復幾次,比較平均值,更合理;用手電筒照射沙坑,觀察沙坑的影子變化;照射時比不照射
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/4/25 6:30:1組卷:2引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.探究月球環(huán)形山的形成原因時,在不同高度往沙盤里丟大小相同的石子和同一高度往沙盤里丟大小不同石子看砸出坑的大小、深淺不同的實驗,這里既有對比實驗又有模擬實驗。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/5/6 1:30:1組卷:3引用:2難度:0.7
  • 2.觀察月球上的環(huán)形山的最佳時間:
     
    。

    發(fā)布:2025/5/6 14:0:2組卷:10引用:2難度:0.7
  • 3.
     
    利用自制的望遠鏡觀察到了月球表面上有
     
    山、
     
    地和
     
    海。

    發(fā)布:2025/5/6 0:0:1組卷:3引用:1難度:0.8
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正