如圖,在矩形ABCD中,AB=5,BC=4,動點P從點B出發(fā),以每秒2個單位長度的速度,沿射線BC方向運動,動點Q從點C出發(fā),以每秒1個單位長度的速度,沿線段CD方向運動.點P和點Q同時出發(fā),當點Q到達點D時,兩點同時停止運動,設運動時間為t秒(t>0).
(1)用含t的代數(shù)式表示線段CP的長;
(2)當PQ與矩形的對角線平行時,求t的值;
(3)若點M為DQ的中點,求以M、P、C為頂點的三角形與△ABC相似時t的值;
(4)直接寫出點B關于直線AP的對稱點B′落在△ACD邊上時t的值.
?
【考點】相似形綜合題.
【答案】(1)當0<t≤2時,CP=4-2t;當2<t≤5時,CP=2t-4;
(2)t的值為或;
(3)t的值為或或;
(4)點B關于直線AP的對稱點B′落在△ACD邊上時t的值為或.
(2)t的值為
10
7
10
3
(3)t的值為
1
3
5
6
15
4
(4)點B關于直線AP的對稱點B′落在△ACD邊上時t的值為
5
4
5
41
-
25
8
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/15 0:0:8組卷:227引用:3難度:0.3
相似題
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1.小波在復習時,遇到一個課本上的問題,溫故后進行了操作、推理與拓展.
(1)溫故:如圖1,在△ABC中,AD⊥BC于點D,正方形PQMN的邊QM在BC上,頂點P,N分別在AB,AC上,且.若BC=6,AD=4,則正方形PQMN的邊長等于 ;PNBC+MNAD=1
(2)操作:能畫出這類正方形嗎?小波按數(shù)學家波利亞在《怎樣解題》中的方法進行操作:如圖2,任意畫△ABC,在AB上任取一點P',畫正方形P'Q'M'N',使Q',M'在BC邊上,N'在△ABC內(nèi),連結BN'并延長交AC于點N,畫NM⊥BC于點M,NP⊥NM交AB于點P,PQ⊥BC于點Q,得到四邊形PQMN;
(3)推理:如圖3,若點E是BN的中點,求證:EP=EQ;
(4)拓展:在(2)的條件下,射線BN上截取NE=NM,連結EQ,EM(如圖4).當∠NBM=30°時,猜想∠QEM的度數(shù),并嘗試證明.
請幫助小波解決“溫故”、“推理”、“拓展”中的問題.發(fā)布:2025/6/7 9:0:2組卷:103引用:3難度:0.3 -
2.圖①、圖②、圖③都是5×4的正方形網(wǎng)格,每個小正方形的頂點稱為格點,每個小正方形的邊長為1,點A、B、C、D均在格點上.請按要求解答問題.(畫圖只能用無刻度的直尺,保留作圖痕跡)
要求:(1)如圖①,=;BECE
(2)如圖②,在BC上找一點F使BF=2;
(3)如圖③,在AC上找一點M,連結BM、DM,使△ABM∽△CDM.發(fā)布:2025/6/7 8:30:2組卷:210引用:4難度:0.5 -
3.感知:如圖①,在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,點P在BC邊上,當∠APD=90°時,△ABP與△PCD是否相似?(填“是”或“否”).
探究:如圖②,在四邊形ABCD中,點P在BC邊上,當∠B=∠C=∠APD時,求證:△ABP∽△PCD.
拓展:如圖③,在△ABC中,點P是邊BC的中點,點 D、E分別在邊AB、AC上.若∠B=∠C=∠DPE=45°,
BC=,CE=9,則DE的長為 .122發(fā)布:2025/6/7 5:0:1組卷:395引用:5難度:0.4