詩歌閱讀。
《晚春》
草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。（1）這首詩的語言特點？請分析。
（2）一、二句寫出了晚春景致怎樣的特點？
（3）詩的三、四兩句意蘊深刻，為歷代傳誦。請對這兩句詩作賞析。
（4）請說出“百般紅紫斗芳菲”中的“斗”的修辭手法，并簡析其妙處。
（5）請發(fā)揮想象，用自己的話描繪“楊花”“漫天作雪飛”的情景。
（6）該詩歌表達了作者什么樣的思想感情？

【考點】詞句賞析．

【答案】（1）運用擬人手法，語言活潑生動有趣。如：草樹能知、解、斗，能以才思論天下。
（2）草木留春、萬紫千紅或花草樹木競相開放、爭妍斗艷的美麗景象。
（3）運用擬人、比喻手法，生動形象地描繪了樸素無華的楊花榆莢也不甘示弱，化作雪花隨風飄舞，加入了留春的行列，作者借此表達了要珍惜光陰、不失時機的人生態(tài)度。
（4）擬人，形象生動地寫出了晚春時節(jié)花草樹木競相開花、爭妍斗艷的美麗景象。
（5）柳絮朵朵，像白雪一樣，又輕又白，漫天飛舞，隨風飄蕩。
（6）這首詩從花草樹木的角度抒發(fā)了詩人對春天的留戀、喜愛之情。（或表達了詩人感嘆時光易逝，勸喻人們珍惜時光勤奮努力的思想感情）意思符合即可。