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讀下面三段文字,體會圍繞“走搭石”描寫的三種情況下的美好場景,體會字里行間蘊含的美,感受鄉(xiāng)親們的美好情感。
(1)每當上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。
      這段話描寫了人們走搭石時的動作和聲音,以及水波的清澈,巧用比喻手法和疊詞,使句子生動形象,營造了一種優(yōu)美的意境,展現(xiàn)了一道和諧的美景。
(2)如果有兩個人面對面同時走到溪邊,總會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走;等對方過了河,兩人再說上幾句家常話,才相背而行。
“止步”“招手”等動作,表現(xiàn)了淳樸的鄉(xiāng)親們
互相謙讓
互相謙讓
的美好品質(zhì)。
(3)假如遇上老人來走搭石,年輕人總要俯下身子背老人過去,人們把這看成理所當然的事。
理所當然
理所當然
”這個詞語表明鄉(xiāng)親們把背老人走搭石看成很自然、合乎常理的事情,表現(xiàn)了鄉(xiāng)親們尊老敬老的美德。
      用簡短的語言概括文中三種情況下“走搭石”的美好場景:
一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。
一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。

發(fā)布:2025/1/12 6:30:1組卷:15引用:3難度:0.7
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  • 1.《飛向藍天的恐龍》一課中有不少語句表達很準確,如“科學家們希望能夠全面揭示這一歷史進程”,這里的“全面”一詞不能去掉,因為它能體現(xiàn)表述得準確、嚴謹。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/3/13 6:30:1組卷:601引用:1難度:0.4
  • 2.比較下面兩句話中加點的詞,看哪個用得好,并說明原因。
    (1)融化的雪水,從高懸的山澗,從峭壁斷崖上下來。
    (2)融化的雪水,從高懸的山澗,從峭壁斷岸上飛瀉下來。
     

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:24引用:1難度:0.8
  • 3.桃花水像一匹明潔的絲綢,(映照 映襯)著藍天。這句話選擇“映襯”更合適。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/3/13 6:30:1組卷:629引用:1難度:0.5
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