畫家??太陽公公是畫家，藍(lán)藍(lán)的天空來畫畫。畫出陽光像金線，畫出彩霞像花朵，畫出白云像棉花，畫出月亮像小船，畫出星星會(huì)閃金光，還畫七色彩虹像座橋。
??小明也是個(gè)小畫家，綠綠的大地來畫畫。畫出學(xué)校像花園，畫出大樹像把傘，畫出田野像綠毯，畫出公路像銀帶，畫出家鄉(xiāng)好氣派，還畫小朋友們真可愛。
（1）短文有 22個(gè)自然段，第二自然段共有 22句話。
（2）根據(jù)課文內(nèi)容填空。
| 公路像 銀帶 銀帶 |
月亮像 小船 小船 |
白云像 棉花 棉花 |
| 大樹像 把傘 把傘 |
閃光 閃光 的星星 |
可愛 可愛 的小朋友 |
太陽公公在
②
②
畫畫，小明在 ①
①
畫畫。| ①綠綠的大地上 | ②藍(lán)藍(lán)的天空中 |
【答案】2；2；銀帶；小船；棉花；把傘；閃光；可愛；②；①
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/6 8:0:9組卷：1引用：1難度：0.5
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1．閱讀回答：放風(fēng)箏
三月二十四日下午，我拿著爸爸幫我精心制作的風(fēng)箏，到體育場和同學(xué)們一起放風(fēng)箏。
我讓小明幫我舉著風(fēng)箏，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，然后喊一聲：“放！”風(fēng)箏像離弦的箭一樣飛向藍(lán)天。啊！天上風(fēng)箏真多，各式各樣，有老鷹，有蝴蝶，有金魚……簡直是個(gè)風(fēng)箏的王國。
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng)，襯著瓦藍(lán)的天空，好像藍(lán)天上灑滿了無數(shù)鮮花。同學(xué)們在地上奔跑跳躍，玩得多開心哪！
（1）短文有個(gè)自然段，第二自然段有句話。
（2）天上風(fēng)箏真多，各式各樣，有，有，有，還會(huì)有、、。
（3）“我”放的風(fēng)箏飛得快嗎？從哪里可以看出來？請你用“ ”畫出相關(guān)的句子。
（4）請你用“ ”畫出最后一段中的比喻句。這個(gè)句子把比作。發(fā)布：2025/3/9 16:0:1組卷：7引用：1難度：0.3 -
2．閱讀拓展。
最香的一頓飯 綠綠的田野、高高低低的山丘、長長的河流……小老鼠貝貝駕著直升機(jī)在天上飛啊飛。貝貝覺得肚子有點(diǎn)兒餓，就操縱著直升機(jī)往下降。
??“救命呀！”地面?zhèn)鱽砗艟嚷?，只見一只螞蟻正在水洼里拼命掙扎。貝貝急忙把直升機(jī)開到水洼上空，然后垂直下降到離水面兩寸高的地方。
可是，直升機(jī)上沒有繩子，螞蟻上不來。貝貝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻?zhàn)プ∥舶?，爬上了直升機(jī)。
小螞蟻對貝貝說：“喲，你的繩子真像老鼠尾巴?！薄爸鄙龣C(jī)上的繩子都這樣?！必愗愡呎f邊往褲子里塞尾巴。
貝貝把小螞蟻送回了家。不一會(huì)兒，小螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻，抬來了米飯、面包和水果。貝貝大吃起來，這真是他有生以來吃得最香的一頓飯。
貝貝對螞蟻們說：“好香的飯呀！太謝謝你們了！我經(jīng)常在這一帶飛，有事兒盡管找我?！闭f完，他駕駛直升機(jī)飛走了。
（1）這篇文章有個(gè)自然段，第五自然段有句話。
（2）填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
（3）仿照文中畫線句子寫一寫。的飯的田野的山丘的河流
貝貝在天上還看到了
（4）小老鼠把當(dāng)作繩子救起了小螞蟻。發(fā)布：2025/3/6 2:0:1組卷：24引用：4難度：0.8 -
3．閱讀回答：
當(dāng)一只小蟲子好不好？我的小伙伴們都說：“當(dāng)一只小蟲子一點(diǎn)都不好?！?br /> 我們蹦蹦跳跳的時(shí)候，一定要看準(zhǔn)地方，不然屁股會(huì)被蒼耳刺痛的。一不留神，我們會(huì)蹦進(jìn)很深很深的水里，被淹得暈頭暈?zāi)X。其實(shí)，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛，但我們小蟲子沒有誰會(huì)喜歡小鳥。
（1）短文共有個(gè)自然段。
（2）最后一個(gè)自然段共有句話。
（3）照樣子寫詞語。
例：蹦蹦跳跳（AABB）式：、
暈頭暈?zāi)X（ABAC）式：、
（4）把“我們”淹得暈頭暈?zāi)X的“很深很深的水”，其實(shí)是。
（5）“我們小蟲子”為什么不喜歡毛茸茸的小鳥？發(fā)布：2025/3/9 15:0:1組卷：12引用：1難度：0.8
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