閱讀課文片段,回答問(wèn)題。
秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的(炎熱 火熱)。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的(清涼 涼爽)。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了?!--BA-->紫紅紫紅的、淡黃淡黃的、雪白雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
(1)將短文中的空白處填寫完整,并選出括號(hào)里的正確詞語(yǔ)。
菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅紫紅的、淡黃淡黃的、雪白雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
(2)“秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料?!痹谶x段中是 中心中心句,起 統(tǒng)領(lǐng)下文的統(tǒng)領(lǐng)下文的作用。
(3)用橫線畫出文中的比喻句;用波浪線畫出文中的擬人句。
(4)按課文填空。
秋雨把 橙紅色橙紅色給了果樹,把 更多的顏色更多的顏色給了菊花,把 金色金色給了田野。
(5)文中的“……”表達(dá)了什么意思?
文中的省略號(hào)起到了省略的作用,省略了菊花的顏色。文中的省略號(hào)起到了省略的作用,省略了菊花的顏色。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.
【答案】紫紅;淡黃;雪白;紫紅;淡黃;雪白;中心;統(tǒng)領(lǐng)下文的;橙紅色;更多的顏色;金色;文中的省略號(hào)起到了省略的作用,省略了菊花的顏色。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/12 13:30:2組卷:20引用:4難度:0.5
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1.課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒(méi)有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過(guò),感謝上帝,孩子們還健康。沒(méi)有什么可抱怨的。桑娜傾聽(tīng)著風(fēng)暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開(kāi)開(kāi)恩吧□□她一面自言自語(yǔ),一面劃著十字。
(1)這篇短文選自課文《
(2)在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(3)桑娜在沉思什么?請(qǐng)用“---”畫出來(lái)。
(4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
(5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,說(shuō)明桑娜夫婦是發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.
(1)請(qǐng)給文章加個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。
(2)全文共有
(3)這段話具體寫了柳樹、發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7 -
3.閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問(wèn)題。
小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開(kāi)葦稈(gān gǎn),像箭一樣飛過(guò)去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
(1)小魚可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說(shuō)明了它的機(jī)靈,請(qǐng)抄下來(lái)
(2)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。
(3)用“ ”畫出一句比喻句。
(4)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
機(jī)智--
(5)“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?!闭?qǐng)你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
(6)翠鳥捕魚的動(dòng)作非常敏捷、迅速,請(qǐng)你把它捕魚時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語(yǔ)用“〇”圈出來(lái)。
(7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾?!边@句話知道了什么?發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4
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