閱讀材料，回答問題。
學(xué)校要舉行經(jīng)典誦讀比賽，七年級(jí)（1）班同學(xué)正在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。為了呈現(xiàn)最佳的比賽效果，在排練過程中，班長(zhǎng)小沈精益求精，不斷提高要求。性格直爽的她面對(duì)不得要領(lǐng)的同學(xué)總會(huì)指責(zé)、呵斥，這激起班級(jí)同學(xué)的不滿，紛紛辭演。為此，小沈改變方式，與同學(xué)們耐心交流，不斷完善細(xì)節(jié)。最后，七年級(jí)（1）班以完美表現(xiàn)在比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
（1）請(qǐng)你分析七年級(jí)（1）班獲得誦讀比賽一等獎(jiǎng)的原因有哪？
（2）結(jié)合材料，談?wù)劶w生活對(duì)小沈有哪些影響？
（3）談?wù)勀銓?duì)個(gè)人利益與集體利益關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

【考點(diǎn)】維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益；集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系；集體生活的意義．

【答案】（1）①七年級(jí)（1）班的成員有共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果。②七年級(jí)（1）班同學(xué)在彩排中不斷溝通，增進(jìn)理解，有和諧的同學(xué)關(guān)系。③同學(xué)們發(fā)揚(yáng)自治精神，積極參加集體活動(dòng)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。④有樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。
（2）①集體生活培養(yǎng)小沈人際交往的基本態(tài)度和能力。班長(zhǎng)小沈在組織誦讀排練中，從指責(zé)、呵斥同學(xué)到與同學(xué)耐心交流，人際交往的態(tài)度得到改善，能力得到提高。②集體生活讓小沈展示和發(fā)展自己的個(gè)性，在排練過程中小沈不斷完善細(xì)節(jié)，讓自己的個(gè)性不斷得到完善。
（3）在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。