化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。
活動(dòng)一：下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，請(qǐng)回答下列問題。

（1）寫出儀器①的名稱

試管

試管

。
（2）選用B、D裝置制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

；B、D裝置也能完成下列實(shí)驗(yàn)中的

②

②

（填序號(hào)）。
①利用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②過氧化氫溶液在二氧化錳做催化劑的條件下制取少量氧氣
活動(dòng)二：下列是初中化學(xué)中的重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（3）實(shí)驗(yàn)甲，測(cè)定空氣里氧氣的含量：寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式

4

P

+

5

O

2

點(diǎn)燃

2

P

2

O

5

4

P

+

5

O

2

點(diǎn)燃

2

P

2

O

5

。
（4）實(shí)驗(yàn)乙，探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)：可觀察到

B

B

（填“A”或“B”）燒杯中溶液變紅。
（5）實(shí)驗(yàn)丙，鐵釘銹蝕條件的探究：對(duì)照①②③，表明鐵生銹的條件是與空氣中的

氧氣、水或O₂、H₂O

氧氣、水或O₂、H₂O

直接接觸。
（6）實(shí)驗(yàn)丁，探究滅火的原理：向燒杯中倒入適量的鹽酸，蠟燭火焰熄滅，體現(xiàn)了生成的氣體的化學(xué)性質(zhì)是

不能燃燒、也不支持燃燒

不能燃燒、也不支持燃燒

。
活動(dòng)三：定量計(jì)算
（7）將30.9g氯酸鉀（KClO₃）和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，同時(shí)生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后，將試管冷卻、稱量，可以得到21.3g固體物質(zhì)。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。