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下面是某學(xué)校四年級(jí)學(xué)生做的一根橡皮筋的音量變化實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出分析。
橡皮筋被拉開(kāi)的距離 聽(tīng)到的聲音強(qiáng)弱 聲音持續(xù)的時(shí)間
50厘米 強(qiáng) 10秒
40厘米 較強(qiáng) 9秒
30厘米 較弱 8秒
20厘米 7秒
(1)橡皮筋兒被拉開(kāi)后并撥動(dòng),
會(huì)
會(huì)
(會(huì)、不會(huì))產(chǎn)生聲音。
(2)橡皮筋被拉開(kāi)的距離越大,聽(tīng)到的聲音就越
強(qiáng)
強(qiáng)
(強(qiáng)、弱)。
(3)橡皮筋拉開(kāi)的距離越大,聲音持續(xù)的時(shí)間就越
長(zhǎng)
長(zhǎng)
(長(zhǎng)、短)。

【考點(diǎn)】聲音的強(qiáng)弱
【答案】會(huì);強(qiáng);長(zhǎng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/17 8:0:9組卷:8引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.一般來(lái)說(shuō),男生的聲音比女生的聲音低沉,這是由于聲帶的結(jié)構(gòu)決定的。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/5/6 10:30:2組卷:9引用:2難度:0.8
  • 2.聲音的強(qiáng)弱可以
     
    來(lái)描述,單位是
     
    (填“分貝”或“赫茲”)。物體振動(dòng)幅度越大,聲音越
     
    ;物體振動(dòng)幅度越小,聲音越
     
    。

    發(fā)布:2025/5/7 2:0:4組卷:4引用:4難度:0.8
  • 3.聲音的強(qiáng)弱可以用
     
    表示。當(dāng)音量超過(guò)
     
    時(shí)就會(huì)使人產(chǎn)生不舒服的感覺(jué),音量高到一定程度時(shí)甚至?xí)p傷聽(tīng)保護(hù)聽(tīng)力的最好辦法就是
     
    。由于耳機(jī)離耳朵很近,所以耳機(jī)最大音量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)60分貝,我們?cè)谟枚鷻C(jī)聽(tīng)音樂(lè)時(shí)一定要注意
     

    發(fā)布:2025/5/5 18:30:1組卷:2引用:1難度:0.8
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