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反思是我們科學(xué)學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常使用的思維模式,學(xué)習(xí)完本冊科學(xué)后,請你據(jù)《消化與呼吸》單元為例,完成下面的反思空間。
項目 我的收獲 我想改進(jìn)的措施 我想繼續(xù)探究的實驗
舉例 饅頭里面含有淀粉。 檢驗呼出氣體成分的實驗。 如何預(yù)防消化器官的常見疾病?
反思空間
藍(lán)色的深淺代表什么
藍(lán)色的深淺代表什么
除了二氧化碳還有什么氣體也能使石灰水變渾濁
除了二氧化碳還有什么氣體也能使石灰水變渾濁
從個人、食物、鍛煉等方面怎么保護(hù)消化器官
從個人、食物、鍛煉等方面怎么保護(hù)消化器官

【考點】消化器官
【答案】藍(lán)色的深淺代表什么;除了二氧化碳還有什么氣體也能使石灰水變渾濁;從個人、食物、鍛煉等方面怎么保護(hù)消化器官
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/30 1:0:10組卷:5引用:2難度:0.6
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  • 1.肝臟和胰腺能分泌消化液,流入胃部,幫助消化食物。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/5/12 4:0:1組卷:4引用:2難度:0.7
  • 2.
    口腔 把食物運輸?shù)轿咐?/td>
    暫時貯存食物,初步消化蛋白質(zhì)
    食道 使食物破碎,并消化少量淀粉
    大腸 消化食物和吸收養(yǎng)分最主要的地方
    小腸 吸收食物殘渣中的水分

    發(fā)布:2025/5/12 4:0:1組卷:3引用:7難度:0.5
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