句子練習(xí)。
（1）作家劉紹棠說：“在想象力方面，是田老師培育了我，給我開了竅。”（改為轉(zhuǎn)述句）
作家劉紹棠說，在想象力方面，是田老師培育了他，給他開了竅。作家劉紹棠說，在想象力方面，是田老師培育了他，給他開了竅。
（2）仿照下面的句子，發(fā)揮想象，再續(xù)寫一個句子。
老師的愛濃濃的，暖暖的，像一抹抹陽光溫暖著我；老師的愛輕輕的，柔柔的，像一縷縷春風(fēng)吹拂著我；老師的愛靜靜的，默默的，像一場場春雨滋潤著我。老師的愛靜靜的，默默的，像一場場春雨滋潤著我。
（3）畢業(yè)前夕，師生之間、同學(xué)之間常常會寫贈言，互相勉勵，并表達(dá)美好的祝愿。請你根據(jù)不同的對象寫臨別贈言。
①給同桌張狀狀寫的臨別贈言：狀狀，我們曾是并肩生長的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是一張課桌上的一對學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福。狀狀，我們曾是并肩生長的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是一張課桌上的一對學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福。
②給班主任張老師寫的臨別贈言：假如我們是一棵棵小樹，您就是甘甜的雨露，您是我們走向成功路上的一盞燈，張老師，謝謝您！假如我們是一棵棵小樹，您就是甘甜的雨露，您是我們走向成功路上的一盞燈，張老師，謝謝您！
③給母校的畢業(yè)贈言：你是給予我知識的寶庫，是我避風(fēng)的港灣，是我永遠(yuǎn)溫暖的家！你是給予我知識的寶庫，是我避風(fēng)的港灣，是我永遠(yuǎn)溫暖的家！
【答案】作家劉紹棠說，在想象力方面，是田老師培育了他，給他開了竅。；老師的愛靜靜的，默默的，像一場場春雨滋潤著我。；狀狀，我們曾是并肩生長的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是一張課桌上的一對學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福。；假如我們是一棵棵小樹，您就是甘甜的雨露，您是我們走向成功路上的一盞燈，張老師，謝謝您??；你是給予我知識的寶庫，是我避風(fēng)的港灣，是我永遠(yuǎn)溫暖的家！
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/10 17:0:2組卷：28引用：1難度：0.8
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1．按要求改寫句子
（1）同學(xué)之間不能因為一點兒小事鬧不團(tuán)結(jié)。（把句子換個說法，不改變原意）
（2）居里夫婦毫無保留地公布了鐳的提純方法。（改為“被”字句）
（3）范仲淹說：“我的志向，要么當(dāng)個好大夫，要么當(dāng)個好宰相。”（改為轉(zhuǎn)述句）
（4）我軍某高地遭受百余架敵機(jī)喪心病狂的狂轟濫炸。（縮寫句子）
（5）寒風(fēng)吹到臉上很痛。（改為夸張句）發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：37引用：1難度：0.7 -
2．下面按要求改寫的句子，不正確的是（ ）
發(fā)布：2025/3/13 14:0:1組卷：250引用：1難度：0.9 -
3．按要求寫句子。
（1）這點困難算什么，我們能被嚇倒嗎？
換種說法，句意不變：
（2）仿寫比喻句：“仙桃石”像從天上飛下來的一個大桃子。
（3）仿寫擬人句：高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：1引用：1難度：0.5
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