用顯微鏡觀察身邊的生命世界。
（1）小科為了能觀察水中的微生物，他設(shè)計(jì)了以下幾種培養(yǎng)方法：
①號(hào)燒杯中，加入30毫升純凈水，放在窗臺(tái)上；
②號(hào)燒杯中，加入30毫升魚(yú)缸里的水，放在窗臺(tái)上；
③號(hào)燒杯中，加入30毫升純凈水，并放入一些干稻草，放在窗臺(tái)上；
④號(hào)燒杯中，加入30毫升純凈水，并放入一些干稻草，放在冰箱冷藏室里。他最有可能在

②

②

號(hào)和

③

③

號(hào)燒杯的水里觀察到微生物。
（2）小科用前面的四種培養(yǎng)方法“研究哪些方法能夠培養(yǎng)出微生物”，這種實(shí)驗(yàn)方法屬于

B

B

。
A.模擬實(shí)驗(yàn)
B.對(duì)比實(shí)驗(yàn)
C.轉(zhuǎn)換實(shí)驗(yàn)
D.以上方法均有
（3）一周后，小科為了能觀察到更多微生物，可以選擇圖中的A鏡頭和

B

B

（填字母）鏡頭的組合進(jìn)行觀察。
（4）小科對(duì)微小生物進(jìn)行仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)以下信息。其中不能證明它是一個(gè)生命體的信息是

C

C

。
A.它會(huì)游來(lái)游去
B.其中一只生物的身體從中間分裂成兩部分
C.它的形狀像一只倒轉(zhuǎn)的草鞋
D.沿著蓋玻片邊緣滴入一滴濃鹽水，它會(huì)逃離