【問(wèn)題提出】：在學(xué)習(xí)數(shù)軸知識(shí)時(shí)，數(shù)學(xué)小組的同學(xué)們遇到了這樣的問(wèn)題，請(qǐng)你幫他們解決：若將數(shù)軸折疊，使-3與5表示的點(diǎn)重合．
（1）則-2表示的點(diǎn)與數(shù)

4

4

表示的點(diǎn)重合；
（2）若數(shù)軸上M，N兩點(diǎn)之間的距離為2024，且M，N兩點(diǎn)經(jīng)過(guò)上述方法（與已知對(duì)折點(diǎn)相同）折疊后互相重合，求M，N兩點(diǎn)表示的數(shù)；
【反思生疑】：解決這個(gè)問(wèn)題后，小強(qiáng)同學(xué)提出了這樣的問(wèn)題：既然數(shù)軸可以折疊，那可不可以把數(shù)軸旋轉(zhuǎn)一下呢？于是，同學(xué)們將數(shù)軸繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°，得到了如圖2的“新數(shù)軸”；
小娜同學(xué)說(shuō)：一般規(guī)定向右為數(shù)軸的正方向，但是如果規(guī)定“向左”為正方向，也可以幫助我們解決問(wèn)題．我們就叫這個(gè)數(shù)軸為“新數(shù)軸“吧!我來(lái)考考大家：
（3）在這個(gè)“新數(shù)軸“上，a=

4

4

，b=

-2

-2

，點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離為

6

6

；
（4）在這個(gè)“新數(shù)軸”上，若點(diǎn)P從A出發(fā)，以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左移動(dòng)，設(shè)移動(dòng)的時(shí)間為t s,則當(dāng)t為多少時(shí)，點(diǎn)P與點(diǎn)A的距離是點(diǎn)P與點(diǎn)B的距離的2倍？此時(shí)，點(diǎn)P在“新數(shù)軸”上對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少？