閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
      有人問一名建筑大師：“你怎么看待外界對你的挑剔？”他毫不在意地說：“我從來沒有考慮過這些問題，因為我一直沉浸在如何解決問題中?！?br />      面對困難，心生抱怨是一種本能，解決問題卻是一種本事。
      誰的人生都不可能一帆風順，那些不抱怨的人并不是不會遇到難題，而是能認識到抱怨無效。與其把時間和精力花在無用的牢騷上，不如以積極的心態(tài)去提升自己。
      當你學會不再抱怨時，就是你強大的開始。
      你對此有何看法？請你結(jié)合學習、生活實際，寫一篇議論文。
      要求：立意自定，題目自擬，不少于600字。

【考點】材料作文．

【答案】勇于擔當，不要抱怨
       不是苦難太多，只是我們不懂生活；不是幸福太小，只是我們不懂把握。也許上天沒有賜予你愛因斯坦般的聰明才智；沒有賜予你貂蟬般的閉月羞花，沉魚落雁之貌；沒有賜予你蒙娜麗莎的端莊與神秘；也沒有賜予你比爾蓋茨的財富以及居里夫人的榮譽，但你有沒有想過，你也是一個富人呢？
       也許你要說：“我既沒有金錢，也沒有權利，既沒有過人的才智，也沒有驕人的容貌。我怎么會是一個富人呢？”那么，請你仔細地聽我說。難道你不因為自己擁有一雙明亮眼睛而慶幸嗎？當你悠閑地觀看著藍天白云，紅花綠葉時，你可否知道有許多人正在黑暗的無底洞里苦苦掙扎。你那不經(jīng)意的一瞥，可能是他們一生的渴望。
       你為自己的父母親仍然陪伴在你身邊而欣喜嗎？當冬日里媽媽為你穿上她親手織好的依時，當夏日里爸爸為你端上一杯涼水時，有多少的孤兒在黑夜里哭喊，他們多么祈求這些美好的親情，多么希望有母親在身邊緊緊地抱著他。
       難道你不因為自己能夠坐在寬敞而明亮的教室里接受教育的灌溉而感到自豪嗎？你有沒有想到那些窮困山嶇里的孩子，他們對學習是多么的向往，你有沒有看到那些輟學兒童對校園的癡望？你又有沒有意識到知識帶給你的將是多么寶貴的財富？難道你不因為自己健康的生活在這個世上而慶幸嗎？你有沒有看到過死亡線上苦苦掙扎的人對生命的渴望？你有沒有想過只要活在這個世上，你就擁有了多少有意義、有價值的財富？比如時間，比如親情，比如友情，甚至愛情。
       上帝待人是公平的，它可能會給你一座高山，但高山過后，它會送你飽經(jīng)風霜磨煉后的堅強意志，它可能會給你一處暗礁，但暗礁之后，它也會送給你驕艷欲滴的玫瑰。但與此同時，它也會送給你渾身帶刺的花莖，讓你體會到刻骨銘心的痛，不是嗎？它給了拿破侖一伍的小個子，卻給了他非凡的才智；它讓凡高-生困苦，卻賦予他繪畫的熱情和天賦，它給了史鐵生殘缺的肢體，卻贈予他一支生花妙筆。同樣，它給了楊貴妃傾國傾城的美貌，也給了她自行絞殺的慘果；給了秦檜至高無上的權利，也給了他遺臭萬年的結(jié)局。
       世上有許多人受到困難的折磨，當你抱怨不平時，想想那個殘疾兒童的話吧：“每個人都是上帝咬過一口的青蘋果，我被多咬了一口，是因為上帝喜歡我的芬芳”。