某小學(xué)校門口：放學(xué)鈴聲一響，學(xué)生們背著書(shū)包走出校門，只見(jiàn)在校門口的學(xué)生家長(zhǎng)們立即迎上前去，從子女身上搶過(guò)書(shū)包，背在自己肩上。有的遞上食品、用品，還有的家長(zhǎng)趕到班里，拿起掃帚，替子女值日。這些父母的行為導(dǎo)致了孩子的依賴性太強(qiáng)，自立能力太弱，不利于孩子成長(zhǎng)。
（1）請(qǐng)舉出在日常生活中三個(gè)自立的例子。
（2）請(qǐng)談?wù)勔蕾囉惺裁次：Γ?br />（3）請(qǐng)你教教這些同學(xué)該怎樣培養(yǎng)自立能力？

【考點(diǎn)】培養(yǎng)自立品質(zhì)；自立的必要性；克服依賴心理．

【答案】（1）美國(guó)女作家海倫?凱勒在艱苦環(huán)境中自強(qiáng)自立，最終成為大教育家；張海迪小時(shí)候因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒(méi)有沮喪，沒(méi)有沉淪，以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭(zhēng)，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程；華盛頓11歲時(shí)，父親去世，他憑著不屈不撓的剛毅精神，撐起一個(gè)崩潰的家庭。
（2）依賴思想使人喪失獨(dú)立生存的能力；缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷，不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路等。
（3）克服依賴心理；學(xué)會(huì)管理和安排自己的生活；科學(xué)支配時(shí)間，培養(yǎng)獨(dú)立思考和自主作決定的能力等。