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閱讀感悟。
《河伯望洋興嘆》??相傳很久很久以前,黃河里有一位河神,人們叫他河伯。[]他一直都生活在黃河里,從沒有去過大海,[]以他總以為黃河就是天下最大的河流。
??秋天到了,連日的暴雨使大大小小的河流都注入黃河。黃河的河面更加寬闊了,潔浩蕩蕩,致使對岸的景物都看不清了,甚至連對岸的牛、馬也無法分辨得出。河伯站在黃河岸邊,望著滾滾的浪濤由西而來,又奔騰向東,以為天下最壯觀的景色都在這里,自己就是天下最了不起的人。他得意揚揚,興奮地說:“世上沒有哪條河能和黃河相比!我就是最大的水神啊!”
??他趾高氣揚地沿著水流的方向前進(jìn),來到了渤海。他抬頭向東看去,只見大海一望無際。河伯一下子愣住了,這大??杀赛S河不知要大多少倍呀!
??見此情景,河伯平時的得意神情消失得一干二凈。他望著渤海的海神,嘆息著說:“俗話說“聽到過上百種道理,就自以為懂得很多,沒有人比得上自己’,說的就是我這種人哪!今天要不是我親眼見到這浩瀚無邊的北海,我還會以為黃河是天下無比的呢!那樣,我肯定要長久地被那些有見識的人恥笑了!”
??海神說:“不能跟生活在井底的青蛙談?wù)摯蠛?,也不能跟只生活在夏天的蟲子談?wù)摫?,因為它們受生活環(huán)境的限制,不可能明白
B
B
的道理。我容納百兒,比起江河來不知要大多少,但我也不敢自大,因為我知道,我在天地之間,就好像草原上的一棵小草,泰山上的一顆石子兒,是十分渺小的。四海在天地之內(nèi),不就像一小塊石頭沉在大湖里嗎?整個國家在四海之內(nèi),不也像滄海中的一粒細(xì)米嗎?九州之大,住了許多人,生長了許多谷物,通行著許多舟船車馬,人也只是萬物之一。人與萬物比較起來,不就像馬身上的一根毛嗎?因此,我們切不可自我夸耀?!?br />(1)這則故事選自《中國古代神話》,我知道的古代神話故事還有夸父追日、嫦娥
奔月
奔月
,神農(nóng)
嘗百草
嘗百草
這些神話展現(xiàn)了古代勞動人民對天地萬物美好的藝術(shù)想象,反映了人們對美好生活的向往和追求。
(2)在文中第一自然段[]里填上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
(3)根據(jù)解釋在文中找出正確的四字詞語填空。
①原形容水勢廣大的樣子。后形容事物的廣闊壯大,或前進(jìn)的人流聲勢浩大。
潔浩蕩蕩
潔浩蕩蕩

②走路時腳抬得高高的,形容驕傲自滿,得意忘形的樣子。
趾高氣揚
趾高氣揚

(4)文中最后一段劃橫線部分應(yīng)選擇
B
B
補充完整。
A“百尺竿頭,更進(jìn)一步”
B.“天外有天,山外有山”
C“光明似箭,日月如梭”
(5)“滄海一粟,可以用文中哪句話來解釋?請在文中畫上波浪線。
(6)閱讀選文,你能提出一個有價值的問題嗎?并說說你是針對什么提出來的?
渤海為什么比黃河大?這是針對短文內(nèi)容提出的問題。
渤海為什么比黃河大?這是針對短文內(nèi)容提出的問題。

(7)海神說的話讓你明白了什么道理?想一想,試著寫下來。
做人不能自高自大,要時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。
做人不能自高自大,要時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。

【答案】B;奔月;嘗百草;潔浩蕩蕩;趾高氣揚;B;渤海為什么比黃河大?這是針對短文內(nèi)容提出的問題。;做人不能自高自大,要時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.課外閱讀。
    虎跑泉的傳說??龍井茶(中國十大名茶之一)、虎跑泉素稱“杭州雙絕”?;⑴苋窃鯓觼淼哪??
    ??據(jù)說很早以前有兄弟二人,名叫大虎和二虎,二人力大過人。有一年二人來到杭州,想安家住在現(xiàn)在虎跑的小寺院里。和尚告訴他倆,這里吃水困難,要翻幾道嶺去挑水。兄弟倆說,只要能住,挑水的事我們包了,于是和尚收留了兄弟倆。
    ??有一年夏天,天旱無雨,小溪也干涸了,吃水更困難了。一天,兄弟倆想起流浪時去過的南岳衡山“童子泉”,如能將“童子泉”移來杭州就好了。他倆決定要去衡山移來“童子泉”,一路奔波,剛到衡山腳下就昏倒了??耧L(fēng)暴雨大作,風(fēng)停雨住過后,他倆醒來,只見眼前站著一位手拿柳枝的小童,原來他就是管“童子泉”的小仙人。小仙人聽了他倆的訴求后,用柳枝一指,水灑在他倆身上,霎時,兄弟二人變成兩只斑斕的老虎,小仙人躍上虎背。老虎仰天長嘯一聲,帶著“童子泉”直奔杭州而去。這夜,寺院里的老和尚和村民們做了一個相同的夢,夢見大虎、二虎變成兩只猛虎,把“童子泉”移到了杭州,天亮就有泉水了。
    ??第二天,天空霞光萬丈,兩只老虎從天而降,猛虎在寺院旁的竹園里,用前爪刨地,不一會兒就刨了一個深坑。突然狂風(fēng)暴雨大作,雨停后,只見深坑里涌出一股清泉,村民們明白了,肯定是大虎和二虎給他們移來的泉水。為了紀(jì)念大虎和二虎,他們給泉水起名叫“虎刨泉”。后來為了順口就叫“虎跑泉”。
    ??用虎跑泉水泡龍井茶,色香味絕佳,在現(xiàn)今的虎跑茶室里,就可品嘗到這“雙絕”佳飲。
    (1)這眼泉水為什么叫“虎跑泉”?
     

    (2)讀畫“          ”的句子,展開想象,完成練習(xí)。
    ①兄弟倆是怎樣向小仙人訴說的?試著把他倆說的話寫下來。
     

    ②小仙人聽了他倆的訴求后會怎樣想呢?試著寫下來。
     

    (3)畫“          ”的句子中“雙絕”指的是
     
     
    。用“          ”畫出與這句相照應(yīng)的句子,這樣寫的好處是
     
    。
    (4)對短文理解有誤的一項是
     

    A.大虎、二虎兄弟倆把南岳衡山的“童子泉”移到了杭州。
    B.文中兩次寫狂風(fēng)暴雨,不僅有力地渲染了氣氛,還凸顯了大虎、二虎兄弟倆為民造福的精神。
    C.大虎、二虎兄弟倆為了能長期在杭州住下去,不用天天翻山越嶺去挑水,才決定去移“童子泉”。
    (5)大虎、二虎兄弟倆有著怎樣的優(yōu)良品質(zhì)?
     

    發(fā)布:2025/3/8 18:30:1組卷:13引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀。
    二郎神擔(dān)山趕太陽??傳說在很久很久以前,天空有十二個太陽同時照曬,地面上炎熱難當(dāng),草木枯焦,人們揮汗如雨,苦不堪言。當(dāng)時,在東南方盱眙縣的山上,有一位法力無邊的大師,他有個高徒姓楊名戢,外號叫二郎神。這個二郎神決心捉拿太陽,為民除害。
    ??那十二個太陽,都不是二郎神的對手,嚇得四處逃命,二郎神緊追不放。二郎神力大無窮,行走如飛,身后還帶條“吠天犬”,他稍邁一步,便超到了太陽的前面,這樣卻反而捉不到太陽。他急中生智,順手拔起一棵巨樹作扁擔(dān),擔(dān)起兩座山繼續(xù)追趕太陽。這樣他的行走速度既不會落后太陽,也不會超過太陽,正好可以捉到。二郎擔(dān)山趕太陽,一直趕到東海邊,十二個太陽已被他摔死了十個,第十一個太陽嚇得臉色蒼白,一頭鉆進(jìn)大海里。二郎神又回頭捉住了最后一個太陽,當(dāng)他把太陽舉起,要向山石上摔去時,猛聽得空中一聲斷喝:“弟子,不可造次,你意在救天下生靈,要是你把太陽全部摔死,人間豈不是漆黑一團(tuán)嗎?”二郎神一看是自己的師父,想想師父的話很有道理,便將最后一個太陽放了。
    ??從此,這個太陽早出晚歸,有規(guī)律地照耀著世界。那個鉆進(jìn)大海中的太陽,再也不敢白天露面了,只有在夜里才敢出來窺視人間,于是它就變成了現(xiàn)在的月亮。當(dāng)初它被二郎神嚇得面色蒼白,直到如今還沒有變過來,所以月亮跟太陽不一樣,一直放著白光。
    ??之后,二郎神把肩上擔(dān)著的兩座山放在了海邊,這便是今天泗洪縣石集鎮(zhèn)境內(nèi)的柳山和毛山;而現(xiàn)在毛山西南面的堰埂村附近有一道長長的土嶺子,將兩座山連成一體,它便是二郎神擔(dān)山用過的扁擔(dān)。
    (1)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語填空。
    ①暗中觀察,偷看。
     

    ②在情況緊急時或在危急中突然想出應(yīng)付的辦法。
     

    (2)二郎神擔(dān)山趕太陽的原因是什么?
     

    (3)讀了短文,請你提出一個問題。
     

    發(fā)布:2025/3/6 17:30:1組卷:1引用:1難度:0.8
  • 3.大禹治水??虞舜聽說大禹賢明能干,便命令大禹負(fù)責(zé)治水。
    ??大禹接受治水任務(wù)后,毫不猶豫地告別了妻子涂山氏,啟程赴任。
    ??大禹到任后就積極著手制定治水措施,他認(rèn)為應(yīng)該用疏導(dǎo)的方法,劈開大山,開挖大河,讓洪水順著河道流入大湖和大海。這樣才能根治洪水。
    ??于是大禹便帶著成千上萬的民工去開山挖河,治理洪水。他沿途測量地形地貌,查清何處需要開山,何處需要挖河。他不辭辛苦,日夜苦干。帶著治水的人疏導(dǎo)了九條河道,劈開了九座大山,修治了九個大湖,筑起了無數(shù)堤壩。洪水終于被馴服了,順著河道流入大湖、大海。艱苦卓絕的治水斗爭終于取得了勝利。
    ??在治水期間大禹曾經(jīng)三次路過家門,可是他一次也沒有進(jìn)家里去要看一下。傳說大禹的妻子涂山氏十分想念丈夫,常常到高山上眺望,盼望丈夫回來,最后進(jìn)化為一塊石頭,人們稱之為“望夫石”。
    (1)根據(jù)短文內(nèi)容填詞語。
    制定
     

    治理
     

    疏導(dǎo)
     

    劈開
     

    (2)請你寫出“望夫石”的來歷。
     

    (3)讀完短文,你覺得大禹是什么樣的人?
     

    發(fā)布:2025/3/8 12:30:1組卷:4引用:1難度:0.5
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