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某數(shù)學(xué)興趣小組在數(shù)學(xué)課外活動(dòng)中,研究三角形和矩形的性質(zhì)時(shí),做了如下探究:在矩形ABCD中,點(diǎn)E在CD上,BC=3,AB=4,DE=1.
【觀察與猜想】(1)如圖1,連接AE,過點(diǎn)E作EF⊥AE,交BC于點(diǎn)F,連接AF,求證:AE=EF;
【類比探究】(2)如圖2,點(diǎn)P在矩形ABCD的邊AD上(點(diǎn)P不與點(diǎn)A、D重合),連接PE,過點(diǎn)E作EF⊥PE,交BC于點(diǎn)F,連接PF.求證:△PDE∽△ECF;
【拓展延伸】(3)如圖3,點(diǎn)P在矩形ABCD的邊AD上(點(diǎn)P不與點(diǎn)A、D重合),連接PE,過點(diǎn)E作EF⊥PE,交AB于點(diǎn)F,連接PF,且△PEF的面積是2.16,求AP的長(zhǎng).

【考點(diǎn)】相似形綜合題
【答案】(1)見解析過程;
(2)見解析過程;
(3)3-
11
5
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/27 10:0:1組卷:134引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.已知Rt△ABC中,AC=BC=2.一直角的頂點(diǎn)P在AB上滑動(dòng),直角的兩邊分別交線段AC,BC于E.F兩點(diǎn)
    (1)如圖1,當(dāng)
    AP
    PB
    =
    1
    3
    且PE⊥AC時(shí),求證:
    PE
    PF
    =
    1
    3
    ;
    (2)如圖2,當(dāng)
    AP
    PB
    =1時(shí)(1)的結(jié)論是否仍然成立?為什么?
    (3)在(2)的條件下,將直角∠EPF繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),設(shè)∠BPF=α(0°<α<90°).連接EF,當(dāng)△CEF的周長(zhǎng)等于2+
    2
    3
    6
    時(shí),請(qǐng)直接寫出α的度數(shù).

    發(fā)布:2025/6/23 0:0:1組卷:782引用:5難度:0.1
  • 2.(1)證明推斷:如圖(1),在正方形ABCD中,點(diǎn)E,Q分別在邊BC,AB上,DQ⊥AE于點(diǎn)O,點(diǎn)G,F(xiàn)分別在邊CD,AB上,GF⊥AE.
    ①求證:DQ=AE;
    ②推斷:
    GF
    AE
    的值為
    ;
    (2)類比探究:如圖(2),在矩形ABCD中,
    BC
    AB
    =k(k為常數(shù)).將矩形ABCD沿GF折疊,使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)E處,得到四邊形FEPG,EP交CD于點(diǎn)H,連接AE交GF于點(diǎn)O.試探究GF與AE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
    (3)拓展應(yīng)用:在(2)的條件下,連接CP,當(dāng)k=
    2
    3
    時(shí),若tan∠CGP=
    3
    4
    ,GF=2
    10
    ,求CP的長(zhǎng).

    發(fā)布:2025/6/22 14:30:2組卷:5190引用:13難度:0.1
  • 3.已知:A、B兩點(diǎn)在直線l的同一側(cè),線段AO,BM均是直線l的垂線段,且BM在AO的右邊,AO=2BM,將BM沿直線l向右平移,在平移過程中,始終保持∠ABP=90°不變,BP邊與直線l相交于點(diǎn)P.
    (1)當(dāng)P與O重合時(shí)(如圖2所示),設(shè)點(diǎn)C是AO的中點(diǎn),連接BC.求證:四邊形OCBM是正方形;
    (2)請(qǐng)利用如圖1所示的情形,求證:
    AB
    PB
    =
    OM
    BM
    ;
    (3)若AO=2
    6
    ,且當(dāng)MO=2PO時(shí),請(qǐng)直接寫出AB和PB的長(zhǎng).

    發(fā)布:2025/6/22 15:30:1組卷:1012引用:2難度:0.1
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