閱讀材料，回答問題。
某校八年級（2）班同學計劃利用寒假分小組開展微公益活動，請你參與其中，并完成下列任務。
（1）下圖是八年級（2）班關于中學生參加社會公益活動的問卷調查統(tǒng)計數據，從這些數據中你獲得了哪些信息？

對于該班計劃組織的微公益活動，大部分同學表示了支持。但是班長也聽到了不同的聲音：“學習那么緊張，哪有時間參加公益活動？再說啦，參加公益活動也沒有啥用處。”
（2）請你運用所學知識，對上述觀點進行評析。

【考點】熱心公益 服務社會．

【答案】（1）圖一中大部分學生認為公益活動有意義，但也有同學認為沒有必要參加社會公益活動；圖二中的社會共公益活動的途徑是多樣的，主要途徑是通過學校組織的。
（2）題干中的觀點錯誤。即使學習緊張，也要積極參加社會公益活動。因為：①在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。②參加公益活動會吸引眾多的目光，得到眾多人的積極響應，有利于創(chuàng)建一個互幫互助、相互關愛的社會大家庭。③適當參加社會公益活動，利于鍛煉我們的實踐能力，利于我們學以致用，我們應該積極承擔社會責任，熱心公益，為社會作貢獻。