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閱讀語(yǔ)段,完成練習(xí)。
手術(shù)臺(tái)上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對(duì)病人說(shuō):“你挺不住可以哼叫?!?br /> 病人一聲不吭,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來(lái)越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。
脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過(guò)來(lái),由衷地說(shuō):“年輕人,我真擔(dān)心你會(huì)暈過(guò)去?!辈∪四樕n白。他勉力一笑,說(shuō):“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?!?br /> 沃克醫(yī)生嚇了一跳,不相信地問(wèn):“我割了多少刀?”
“七十二刀?!?br /> 沃克醫(yī)生驚呆了,大聲嚷道:“你是一個(gè)真正的男子漢,一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板!你堪稱軍神!”
(1)用“________”在文中畫出描寫劉伯承手術(shù)時(shí)的語(yǔ)句,再說(shuō)說(shuō)從中你體會(huì)到他怎樣的內(nèi)心。
病人一聲不吭,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來(lái)越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。體會(huì)到劉伯承忍受著巨大的疼痛,但他一直在以頑強(qiáng)的毅力支撐著,不發(fā)出痛苦的聲音。病人一聲不吭,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來(lái)越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。體會(huì)到劉伯承忍受著巨大的疼痛,但他一直在以頑強(qiáng)的毅力支撐著,不發(fā)出痛苦的聲音。
(2)用“ ”在文中畫出描寫沃克醫(yī)生做手術(shù)時(shí)的語(yǔ)句,再說(shuō)說(shuō)這么詳細(xì)描寫沃克醫(yī)生的表現(xiàn)的作用。
手術(shù)臺(tái)上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護(hù)士幫他擦了一次又一次。從沃克醫(yī)生的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言的變化中,可以感受到沃克醫(yī)生很緊張,擔(dān)心劉伯承承受不住這樣的痛苦。這樣描寫,側(cè)面襯托出劉伯承的鋼鐵意志。手術(shù)臺(tái)上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護(hù)士幫他擦了一次又一次。從沃克醫(yī)生的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言的變化中,可以感受到沃克醫(yī)生很緊張,擔(dān)心劉伯承承受不住這樣的痛苦。這樣描寫,側(cè)面襯托出劉伯承的鋼鐵意志。
(3)沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承的稱呼發(fā)生了怎樣的變化?從中你體會(huì)到什么?
首先是“年輕人”,后來(lái)是“真正的男子漢,“會(huì)說(shuō)話的鋼板”“軍神”。從中體會(huì)到沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承的情感發(fā)生了變化,劉伯承以他超凡的意志征服了沃克醫(yī)生,沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承也越來(lái)越敬佩,對(duì)他的贊美達(dá)到了極致。首先是“年輕人”,后來(lái)是“真正的男子漢,“會(huì)說(shuō)話的鋼板”“軍神”。從中體會(huì)到沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承的情感發(fā)生了變化,劉伯承以他超凡的意志征服了沃克醫(yī)生,沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承也越來(lái)越敬佩,對(duì)他的贊美達(dá)到了極致。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.
【答案】病人一聲不吭,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來(lái)越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。體會(huì)到劉伯承忍受著巨大的疼痛,但他一直在以頑強(qiáng)的毅力支撐著,不發(fā)出痛苦的聲音。;手術(shù)臺(tái)上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護(hù)士幫他擦了一次又一次。從沃克醫(yī)生的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言的變化中,可以感受到沃克醫(yī)生很緊張,擔(dān)心劉伯承承受不住這樣的痛苦。這樣描寫,側(cè)面襯托出劉伯承的鋼鐵意志。;首先是“年輕人”,后來(lái)是“真正的男子漢,“會(huì)說(shuō)話的鋼板”“軍神”。從中體會(huì)到沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承的情感發(fā)生了變化,劉伯承以他超凡的意志征服了沃克醫(yī)生,沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承也越來(lái)越敬佩,對(duì)他的贊美達(dá)到了極致。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/12 21:0:1組卷:15引用:1難度:0.5
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(1)這篇短文選自課文《
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2.閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問(wèn)題。
小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(gān gǎn),像箭一樣飛過(guò)去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
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(2)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。
(3)用“ ”畫出一句比喻句。
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機(jī)智--
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(6)翠鳥捕魚的動(dòng)作非常敏捷、迅速,請(qǐng)你把它捕魚時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語(yǔ)用“〇”圈出來(lái)。
(7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾?!边@句話知道了什么?發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4 -
3.
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(3)這段話具體寫了柳樹、發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7