關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象，遵守社會(huì)規(guī)則。
材料一：2020年10月，一篇題為《外賣騎手，困在系統(tǒng)里》的文章刷屏網(wǎng)絡(luò)。文章指出，外賣平臺(tái)的“超時(shí)罰款”“差評(píng)罰款”等不合理規(guī)則，也進(jìn)一步加劇了外賣騎手疲于奔命，動(dòng)輒違反交規(guī)，與死神賽跑，引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。央視記者完整記錄了一名外賣員送餐的全過程。5單外賣，在50分鐘的配送過程中，外賣員闖了三次紅燈，兩次逆行，一次越雙實(shí)黃線，共計(jì)六次違反交通規(guī)則。面對(duì)違規(guī)行為，騎手表示：“一旦沒有按時(shí)送到就要罰錢，因此如何送達(dá)是我的自由，這也是無奈之舉！”
材料二：某網(wǎng)友在微博中曬出了一張外賣訂單，網(wǎng)友們紛紛點(diǎn)贊?！八筒托「纾何覜]那么著急吃飯，送餐路上請(qǐng)安全第一。如果超時(shí)可提前按已送達(dá)，或與我聯(lián)系。辛苦了，謝謝你……”
（1）外賣送餐員的交通違規(guī)行為真的是“自由且無奈”之舉嗎？請(qǐng)就此談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
（2）請(qǐng)你從規(guī)則的角度，評(píng)價(jià)外賣員的行為。
（3）結(jié)合上述兩則材料，“速度與激情”的外賣騎手，如何才能“慢下來”？請(qǐng)你從不同角度支招兒。
【答案】（1）不是。①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界，自由不是隨心所欲的，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。②社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。③我們應(yīng)自覺遵守規(guī)則，發(fā)自內(nèi)心的敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩，內(nèi)化于心，外化于行。
（2）①外賣員的行為，是不遵守規(guī)則的行為或不道德的行為。②他這樣做容易引發(fā)安全事故，破壞社會(huì)規(guī)則，不利于和諧社會(huì)的形成。③生活中，我們要樹立規(guī)則意識(shí)，在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的和其他公民的合法權(quán)益。
（3）①國家加快制定并完善關(guān)于外賣配送的法律法規(guī)，使外賣行業(yè)有法可依。②外賣平臺(tái)及時(shí)調(diào)整和完善一些不合理的獎(jiǎng)懲規(guī)則，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。③外賣騎手應(yīng)注意安全，自覺遵守交通規(guī)則。④點(diǎn)餐者應(yīng)尊重他人，換位思考，與人為善，舍身處地的為他人著想。
（2）①外賣員的行為，是不遵守規(guī)則的行為或不道德的行為。②他這樣做容易引發(fā)安全事故，破壞社會(huì)規(guī)則，不利于和諧社會(huì)的形成。③生活中，我們要樹立規(guī)則意識(shí)，在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的和其他公民的合法權(quán)益。
（3）①國家加快制定并完善關(guān)于外賣配送的法律法規(guī)，使外賣行業(yè)有法可依。②外賣平臺(tái)及時(shí)調(diào)整和完善一些不合理的獎(jiǎng)懲規(guī)則，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。③外賣騎手應(yīng)注意安全，自覺遵守交通規(guī)則。④點(diǎn)餐者應(yīng)尊重他人，換位思考，與人為善，舍身處地的為他人著想。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.4
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1．遵守規(guī)則共創(chuàng)美好生活
一個(gè)國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，道德和文明不是一個(gè)空洞、抽象的詞語，它體現(xiàn)在我們點(diǎn)滴的具體言行中。某校八年級(jí)志愿者對(duì)某社區(qū)居民進(jìn)行了一次公共場所人們不良行為的調(diào)查活動(dòng)，下面是調(diào)查結(jié)果。請(qǐng)你參與其中并完成下列任務(wù)。
（1）請(qǐng)從自由與規(guī)則關(guān)系的角度，評(píng)析該社區(qū)居民的不良行為。行為 亂扔垃圾 踐踏花草 闖紅燈 其他 比例 35% 26% 40% 12%
（2）遵守規(guī)則，嚴(yán)格守紀(jì)，是中學(xué)生必不可少的品質(zhì)。該校擬向全校同學(xué)發(fā)出“與規(guī)則同行”的倡議，請(qǐng)你寫出倡議要點(diǎn)。發(fā)布：2024/12/27 23:30:1組卷：18引用：3難度：0.4 -
2．《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》所稱的教育懲戒，是指學(xué)校、教師基于教育目的，對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行管理、訓(xùn)導(dǎo)或者以規(guī)定方式予以矯治，促使學(xué)生引以為戒、認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的教育行為。懲戒規(guī)則的頒布實(shí)施（ ?。?br />①目的就是為了杜絕中小學(xué)生違反校紀(jì)
②劃定了中小學(xué)生自由的邊界
③試行說明規(guī)則不符合個(gè)人要求時(shí)可以修改
④有利于維護(hù)校園秩序，促進(jìn)學(xué)生自律發(fā)布：2024/12/28 1:0:5組卷：30引用：2難度：0.6 -
3．
漫畫《自由與規(guī)則》中打手機(jī)的這位男士（ ?。?br />①?zèng)]有認(rèn)識(shí)到社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界
②認(rèn)為自由是隨心所欲，不受約束的
③否定了社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障
④沒有意識(shí)到自由和規(guī)則是對(duì)立的發(fā)布：2024/12/28 1:0:5組卷：33引用：6難度：0.6