閱讀材料，回答下列問題。
材料一：袁隆平，一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，發(fā)明“三系法”秈型雜交水稻，成功研究出“兩系法”雜交水稻，創(chuàng)建了超級雜交稻技術(shù)體系，為我國糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給作出杰出貢獻(xiàn)。袁隆平，榮獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎、國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎特等獎和“改革先鋒”等稱號?！爱?dāng)我能用科學(xué)成就在世界舞臺上爭得一席之地時，首先想到的是，我為中國人爭得了榮譽和尊嚴(yán)?！痹∑秸f。
材料二：屠守鍔，“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者，火箭技術(shù)和結(jié)構(gòu)強度專家，“中國航天之父”。1941年他赴美國麻省理工學(xué)院航空工程系留學(xué)，獲碩士學(xué)位。1945年回國后，他先后在西南聯(lián)合大學(xué)和清華大學(xué)任副教授、教授，從20世紀(jì)50年代后期起，投身于我國導(dǎo)彈與航天事業(yè)，為中國航天事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。他在接受記者采訪時表示：“我感覺到我們搞這一行的人，都是把國家利益放在自己的利益前面，不為個人的名利，而是以航天工作為第一位的?！?br />（1）袁隆平和屠守鍔兩位榜樣人物維護(hù)了國家哪些方面的利益？
（2）為什么屠守鍔等航天人“把國家利益放在自己的利益前面，不為個人的名利，而是以航天工作為第一位的”？
（3）袁隆平、屠守鍔等榜樣人物用行動捍衛(wèi)了國家利益，這對我們有什么啟示？