按要求寫句子。
(1)教室里真安靜。(把句子寫具體,用上夸張的修辭手法)
我們班的教室里靜得連一根針掉到地上都能聽到。我們班的教室里靜得連一根針掉到地上都能聽到。
(2)李大釗受到了嚴(yán)刑拷打。李大釗沒有屈服。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)
李大釗即使受到了嚴(yán)刑拷打也沒有屈服。李大釗即使受到了嚴(yán)刑拷打也沒有屈服。
(3)按要求用“左右”寫句子。
①表示左和右兩個(gè)方向:校園小道的左右兩側(cè)種滿了高大的楊樹。校園小道的左右兩側(cè)種滿了高大的楊樹。
②表示支配、操縱:他剛來到這兒就想左右我們,沒那么容易。他剛來到這兒就想左右我們,沒那么容易。
【答案】我們班的教室里靜得連一根針掉到地上都能聽到。;李大釗即使受到了嚴(yán)刑拷打也沒有屈服。;校園小道的左右兩側(cè)種滿了高大的楊樹。;他剛來到這兒就想左右我們,沒那么容易。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/2/27 9:0:2組卷:10引用:1難度:0.7
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1.按要求寫句子。
(1)燦爛的陽光溫暖地照耀著潮濕的大地。(縮句,縮到最簡)
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(3)從下面任選一個(gè)詞語,用動(dòng)作描寫表現(xiàn)人物的心情。
生氣 快樂 傷心 著急。
(4)全運(yùn)會(huì)的開幕式上擠滿了許許多多數(shù)不清的人。(修改病句)發(fā)布:2025/3/13 9:30:1組卷:11引用:1難度:0.7 -
2.按要求寫句子。
(1)科學(xué)是改善人類生活最偉大的動(dòng)力。
縮句:
(2)清澈的溪水流向遠(yuǎn)方。
改寫成擬人句:
(3)在困難面前,我們必須迎難而上。
改寫成反問句:
(4)用“驕傲”的不同詞義造句。
①(指不謙虛)
②(指很自豪)發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:5引用:2難度:0.8 -
3.按要求改寫句子。
(1)她高興得又唱又跳。(縮句)
(2)我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育鍛煉。(改成反問句)
(3)大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。(修改病句)
(4)母愛是什么?(完成設(shè)問句)
母愛是
(5)發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:184引用:1難度:0.5
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