為探究種子萌發(fā)的條件，某小組設計了如下實驗：在四個玻璃杯中的三個不同位置分別固定3張濾網(wǎng)，在每張濾網(wǎng)上放10粒大小相同的小麥種子（乙裝置中的種子已切除胚；丙裝置放在5℃冰箱中；丁裝置中的種子為煮熟的種子），加入清水至中間的濾網(wǎng)（如圖）
（1）探究實驗一般都需要設置對照，而對照實驗必須遵循單一變量單一變量原則。
（2）如果①和②、②和③、②和⑧分別為三組對照實驗，實驗結果只有②組的種子萌發(fā)了，這一結果說明，種子萌發(fā)需要的三個外界條件是一定的水分一定的水分；適宜的溫度適宜的溫度；充足的空氣充足的空氣。
（3）生活中小明發(fā)現(xiàn)，家里的小麥種子被蟲蛀后，如果胚的部位被破壞，即使放在適宜的條件下也不能萌發(fā)，這引發(fā)了他的思考，他決定設計一個探究實驗進行/探究，實驗裝置如圖甲和乙，其中②和⑤為一組對照實驗，實驗結果②組種子萌發(fā)，⑤組種子未萌發(fā)。在這一探究實驗中小明提出的問題是種子萌發(fā)需要完整的胚嗎？種子萌發(fā)需要完整的胚嗎？；得出的實驗結論是種子萌發(fā)需要完整的胚種子萌發(fā)需要完整的胚。
（4）小明在實驗過程中，不小心將小麥種子撒入沸水中，小明想觀察下煮熟的種子是否能夠萌發(fā)，于是設計了一個探究實驗，實驗裝置如圖甲和丁，其中②和?為一組對照實驗，其中實驗組是[??]（填序號）。實驗結果：②組種子萌發(fā)；?組種子沒有萌發(fā)。通過查閱資料和自己思考，小明得出如下結論：種子的萌發(fā)的內(nèi)部條件是胚必須具有活性活性。
（5）圖甲中②組的小麥種子，萌發(fā)出幼苗后，種子變得空癟，請你分析原因胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)被胚吸收胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)被胚吸收。
【考點】探究種子萌發(fā)的條件．
【答案】單一變量；一定的水分；適宜的溫度；充足的空氣；種子萌發(fā)需要完整的胚嗎？；種子萌發(fā)需要完整的胚；?；活性；胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)被胚吸收
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：63引用：3難度：0.3
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3．某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)．數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：
（1）通過本實驗可以看出，影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件是適宜的溫度和裝置 種子所處的環(huán)境 實驗結果 甲 干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā) 乙 潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā) 丙 潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） 種子不萌發(fā) 丁 棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā) ；
（2）這個興趣小組共設計了組對照實驗；要想證明“適宜的溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用兩個裝置作為對照實驗．
（3）此實驗說明生物與環(huán)境之間的關系是．
A．環(huán)境影響生物 B．生物適應環(huán)境 C．生物影響環(huán)境
（4）本探究實驗結束時，興趣小組的同學從丙裝置中取出一粒浸軟的玉米種子，將其從中央縱向剖開，并在剖面上滴加碘液，證明玉米胚乳中貯藏的有機物主要成分是淀粉．在實驗室里，你如何利用甲裝置中的玉米種子證明淀粉是有機物？．發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.1
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