小強(qiáng)每天從家到學(xué)校上學(xué)行走的路程為900m,某天他從家去上學(xué)時(shí)以每分30m的速度行走了450m,為了不遲到他加快了速度，以每分45m的速度行走完剩下的路程，那么小強(qiáng)離學(xué)校的路程s（m）與他行走的時(shí)間t（min）之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示正確的是（ ）
【考點(diǎn)】函數(shù)的圖象．
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/14 8:0:9組卷：1368引用：11難度：0.9
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1．周日，小輝從家步行到圖書館讀書，讀了一段時(shí)間后，小輝立刻按原路回家．在整個(gè)過程中，小輝離家的距離s（單位：m）與他所用的時(shí)間t（單位：min）之間的關(guān)系如圖所示，則小輝從家去圖書館的速度和從圖書館回家的速度分別為（ ?。?/h2>發(fā)布：2025/5/22 12:30:1組卷：973引用：6難度：0.7 -
2．如圖①和圖②，并給出的關(guān)鍵信息有：哥哥、妹妹、家、書店．哥哥妹妹同時(shí)從家外出．
（1）請(qǐng)根據(jù)給出的關(guān)鍵信息以及兩幅圖，用精煉的語言創(chuàng)設(shè)一個(gè)問題情境，恰好能表達(dá)圖①和圖②中圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系．
（2）請(qǐng)根據(jù)（1）一種所創(chuàng)設(shè)的情境，用精煉的語言描述一下第30分鐘時(shí)，兩圖中所表達(dá)的現(xiàn)實(shí)情境．
（3）請(qǐng)根據(jù)一中所創(chuàng)設(shè)的情境，第35分鐘時(shí)圖①和圖②中速度更快的是填圖①和圖②．發(fā)布：2025/5/22 14:0:1組卷：99引用：3難度：0.6 -
3．函數(shù)y=-x3+x的部分圖象如圖所示，當(dāng)y＜0時(shí)，x的取值范圍是 ．發(fā)布：2025/5/22 14:0:1組卷：392引用：5難度：0.5