根據所學知識并結合生活實際,完成下列問題。
(1)將表格補充完整。
我國對未成年人實施的特殊保護
具體事例 | 保護類別 | 作用 |
父母或其他監(jiān)護人在生活上的關心照顧和思想上的教育培養(yǎng)未成年子女 父母或其他監(jiān)護人在生活上的關心照顧和思想上的教育培養(yǎng)未成年子女
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家庭保護 |
家庭、學校、社會、司法等積極保護青少年,促進我們的健康成長 家庭、學校、社會、司法等積極保護青少年,促進我們的健康成長
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學校設立心理咨詢室 |
學校 學校
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保護未成年人的安全與健康、保護未成年人的榮譽權、保護未成年人的智力成果權、保護有特殊天賦和突出成就的未成年人、公共場所優(yōu)惠開放等 保護未成年人的安全與健康、保護未成年人的榮譽權、保護未成年人的智力成果權、保護有特殊天賦和突出成就的未成年人、公共場所優(yōu)惠開放等
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社會保護 | |
辦理未成年人犯罪案件,實行有別于審理成年人犯罪案件的特殊制度;對違法犯罪的未成年人實行教育,感化,挽就的方針,堅持教育為主,懲罰為輔的原則,尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴,保護他們的合法原則等 辦理未成年人犯罪案件,實行有別于審理成年人犯罪案件的特殊制度;對違法犯罪的未成年人實行教育,感化,挽就的方針,堅持教育為主,懲罰為輔的原則,尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴,保護他們的合法原則等
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司法保護 |
(3)落實各項特殊保護,青少年自己應該怎樣做?
【考點】保護未成年人的法律.
【答案】父母或其他監(jiān)護人在生活上的關心照顧和思想上的教育培養(yǎng)未成年子女;家庭、學校、社會、司法等積極保護青少年,促進我們的健康成長;學校;保護未成年人的安全與健康、保護未成年人的榮譽權、保護未成年人的智力成果權、保護有特殊天賦和突出成就的未成年人、公共場所優(yōu)惠開放等;辦理未成年人犯罪案件,實行有別于審理成年人犯罪案件的特殊制度;對違法犯罪的未成年人實行教育,感化,挽就的方針,堅持教育為主,懲罰為輔的原則,尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴,保護他們的合法原則等
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:1引用:2難度:0.5
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發(fā)布:2025/5/17 18:0:1組卷:9引用:11難度:0.7