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跑進家來的松鼠      我們家的房子緊(ái āi)
āi
āi
著森林。
      一只松鼠跑進我們家來,很快就跟我們相熟了。它整天滿屋亂跑,在櫥柜和架子上跳來跳去,動作靈活得驚人,從來沒有碰掉過一樣?xùn)|西。
       爸爸的書房里掛著一副從森林里撿來的大鹿角。松鼠常常跳到上面去蹲著,就像蹲在樹枝上似的。
      它特別愛吃甜食,經(jīng)常跳到我們肩膀上要糖吃。有一回,餐柜里的方糖不見了,媽媽把我們幾個孩子叫去問,我們誰也不知道。爸爸說我們不誠實,一星期不許吃糖。
      松鼠跟我們一樣,一個星期沒有吃到糖。
      有時,松鼠跳到我的肩上,用小嘴(cèng zèng)
cèng
cèng
我的臉,還輕輕咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了??晌矣稚夏膬航o它找去呢?
      有一天,午飯后,我正靜靜地坐在沙發(fā)上看書。忽然看見松鼠跳上餐桌,叼起一塊面包皮,跳上了大柜頂。過了一會兒,它又來叼走了一塊。
      我踩著椅子往大柜頂上瞧,那兒放著媽媽的一頂帽子。我拿起帽子,不由得大吃一驚——那帽子下面什么都有!方糖,紙包糖,還有面包皮和各種各樣的小骨頭……
      我馬上跑去告訴了爸爸:“原來松鼠才是我們家那個不誠實的孩子!”
      爸爸哈哈大笑,說:“我怎么沒想到這一點呢!咱們家的松鼠是在儲備冬糧呢。森林里的松鼠到了秋天,就要開始儲備冬糧。這是松鼠的天性,咱們的松鼠自然也不甘落后!”
      爸爸在餐柜門上裝了個小鉤子,免得松鼠鉆進去。但是松鼠繼續(xù)千方百計地(chǔ zhù)
zhù
zhù
存冬糧。一見面包皮、榛子、核桃、小骨頭什么的,馬上叼走藏起來。
      有一天,我們到森林里采蘑菇,回到家時累極了,草草吃了飯就睡了。滿滿一籃子蘑菇就放在窗臺上——那兒比較涼快,放一夜不會壞。
      第二天早晨,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)籃子空了。蘑菇都到哪兒去了?
      爸爸忽然在書房里驚叫起來:“快來看!”我們跑過去,眼前的景象真是讓人哭笑不得:墻上的那副鹿角上掛滿了蘑菇;不僅鹿角上,搭手巾的架子上、鏡子后面、油畫上面,到處是蘑菇。原來松鼠起了個大早,忙活了一個早晨,把蘑菇全晾上了。它想晾干了留著給自己過冬。
      秋天,當(dāng)陽光還溫暖地照耀著大地的時候,森林里的松鼠總是把蘑菇高高地掛在樹枝上晾干。我們家的松鼠也這樣做了。
      過了些日子,天氣真的冷了起來。松鼠盡量鉆到暖(huo hé)
huo
huo
一些的地方躲起來。有一天,它干脆失蹤了,哪兒也找不到。也許它跑到花園或森林里去了吧?我們心里空落落的。
      天太冷,我們得生爐子了。我們關(guān)上通風(fēng)口,放上柴,點著了火。忽然聽到爐子里有什么東西沙沙直響。我們急忙把通風(fēng)口打開,只見松鼠像粒子彈似的從里頭(cuān cuàn)
cuān
cuān
了出來,跳到了大柜頂上。
      爐子里的煙直往屋子里冒,而煙(cōng chōng)
cōng
cōng
口卻不見一絲煙。這是怎么回事?哥哥用粗鐵絲做了個大鉤子,從通風(fēng)口伸進煙囪里去。
      結(jié)果,哥哥從煙囪里掏出一只手套,還有奶奶過節(jié)時才舍得戴的頭巾。
      原來,松鼠把這些東西叼到煙囪里給自己墊窩了。唉,它是從森林里來的,住在我們家里,還保留著老習(xí)慣。它天性這樣,跟它說住在我們的房子里不會冷,是沒有用的。
(1)給文中加點字選擇正確的讀音,打“√”。
(2)在橫線上填上合適的量詞。
松鼠
鹿角
方糖
帽子
(3)按要求寫句子。
①爸爸的書房里掛著一副從森林里撿來的大鹿角。(縮句)
書房里掛著鹿角。
書房里掛著鹿角。

②它特別愛吃甜食。經(jīng)常跳到我們肩膀上要糖吃。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)
因為它特別愛吃甜食,所以經(jīng)常跳到我們肩膀上要糖吃。
因為它特別愛吃甜食,所以經(jīng)常跳到我們肩膀上要糖吃。

③松鼠把這些東西叼到煙囪里給自己墊窩了。(改為“被”字句)
這些東西被松鼠叼到煙囪里給自己墊窩了。
這些東西被松鼠叼到煙囪里給自己墊窩了。

(4)文中的畫線句介紹的是松鼠的
習(xí)性
習(xí)性
,松鼠在我們家“
滿屋亂跑
滿屋亂跑
”“
跳來跳去
跳來跳去
”,可以從句中“驚人”和“從來沒有”的表達中我們可以看出
“我”對松鼠的這些行為沒有絲毫的埋怨,只有喜歡和稱贊
“我”對松鼠的這些行為沒有絲毫的埋怨,只有喜歡和稱贊
。

【考點】散文
【答案】āi;cèng;zhù;huo;cuān;cōng;只;副;塊;頂;書房里掛著鹿角。;因為它特別愛吃甜食,所以經(jīng)常跳到我們肩膀上要糖吃。;這些東西被松鼠叼到煙囪里給自己墊窩了。;習(xí)性;滿屋亂跑;跳來跳去;“我”對松鼠的這些行為沒有絲毫的埋怨,只有喜歡和稱贊
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/12 19:0:1組卷:18引用:4難度:0.5
相似題
  • 1.課外閱讀。
    芭 蕉      芭蕉是一種多年生草本植物,芭蕉的莖高達三四米,不分枝,叢生。芭蕉葉大,呈橢圓形,有粗大的主脈,兩側(cè)具有平行脈。芭蕉葉的表面呈深綠色,有著對稱而又細(xì)密、勻稱的紋路,光滑得如同打了一層蠟,葉背呈淺綠色,略有粗糙感。入夏,芭蕉的葉叢中便會抽出淡黃色的大花。
          芭蕉的生命力很強。我們學(xué)校的一角就有幾棵芭蕉,它們雖然飽經(jīng)霜打雨淋、風(fēng)吹日曬的折磨,卻依舊是那么春意盎然、生機勃勃,像健美的綠衣少女,在校園中形成了一道獨特的風(fēng)景。
          自古以來,芭蕉就以孤獨憂愁的形象出現(xiàn)在文人的筆下。著名女詞人李清照曾寫過:“窗前誰種芭蕉樹,陰滿中庭。陰滿中庭,葉葉心心,舒卷有馀清。”她借芭蕉這一意象,把傷心、愁悶一股腦兒傾訴了出來。
          芭蕉還有一定的藥用價值。芭蕉根搗爛涂抹患處,對消除腫毒有很好的療效。芭蕉的用途可真大呀!
          我欣賞芭蕉那頎長秀美的身姿,欣賞它那素淡可愛的黃花,更佩服它那種昂揚向上、不畏風(fēng)雨的精神!
    (有刪改)(1)根據(jù)意思,從文中找出合適的詞語寫在括號里。
    ①春天的意味正濃。
     

    ②形容生命力旺盛的樣子。
     

    (2)用“____”畫出文中的一個比喻句,再仿寫一句。
    (3)這篇短文主要從
     
     
    、
     
     
    幾個方面來介紹芭蕉。
    (4)為了強化讀者對芭蕉的認(rèn)識,作者還引用了著名女詞人
     
    的詞句,使全文顯得內(nèi)容豐富。
    (5)作者為什么會欣賞芭蕉?請談?wù)勀阕约旱目捶ā?
     

    發(fā)布:2025/3/13 9:30:1組卷:8引用:1難度:0.3
  • 2.草原情      還清楚地記得我初見草原時的那一份驚喜和感動,竟有一種滌蕩心靈的感觸,他才真正體會到了什么叫廣袤無垠。
          盛夏的草原,像一片綠色的海洋,無窮無盡地向遠(yuǎn)方延伸,和天邊連成一片。一座座蒙古包,宛如海洋中的點點白帆。草兒青青,一碧千里,悠閑自在的牛羊在草地上流動;天藍(lán)欲滴,白云飄蕩,一縷縷野花的清香撲鼻而來,沁人心脾。
          置身其中,仿佛把人帶入了一個世外的神圣世界,讓人流連忘返。但充滿誘惑力的,卻是蒙古族人民的熱情、寬厚和那別具一格的民族風(fēng)情。
          蒙古族的篝火聚會,真正地讓我體驗到了那濃郁的民族風(fēng)情。歡騰的草原上飄著悠揚豪邁的歌聲,馬頭琴的旋律在草原上回蕩。身著民族服裝的蒙古族人民跳著優(yōu)美的安代舞,強健的摔跤手表演著蒙古式摔跤。更有精湛的馬術(shù)和射箭讓你嘆為觀止。如果您有興趣,還可以身著他們的服裝加入其中,去親身體驗蒙古族的風(fēng)情,在意趣盎然間,盡情領(lǐng)略著醉人的草原風(fēng)光,釋放著美的激情。
          歡騰過后,等待我們的是滿桌熱氣騰騰的手抓肉,銀色的酒具盛著濃烈的美酒,悠揚的祝酒歌再次響起:金杯銀杯斟滿酒,雙手舉過頭。朋友請你嘗一嘗:這酒醇正,這活綿厚。讓我們心心相印,友情長久……
          美酒和歌聲點燃激情,熱情豪爽的草原人展露著他們寬厚的胸襟!
          風(fēng)光旖旎的大草原,你有著寧凈致遠(yuǎn)的美麗,我愛你!勇敢豪放的草原人,你有著古樸無華的純真,祝福你!
    (1)選擇別具一格中“格”的正確解釋。
     

    ①規(guī)格,標(biāo)準(zhǔn) ②劃分成的空欄和框子 ③擊,打
    (2)短文中,我們可以明顯感受到作者的情緒變化:初見草原時
     
    ,體驗蒙古風(fēng)情時
     
    ,祝酒聽歌時
     
    。
    A.激情點燃 B.驚喜感動 C.意趣盎然
    (3)請你用短文中的語句來解釋“廣袤無垠”的意思,用“            ”畫出來
    (4)作者對草原的“情”體現(xiàn)在兩個方面:作者愛草原,因為
     
    ;作者祝福草原人,因為
     

    (5)課文《草原》的結(jié)尾處老舍引用了一句詩,你還能想到有關(guān)草原的詩句有:
     
    。

    發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:5引用:1難度:0.4
  • 3.閱讀短文,完成練習(xí)。
    可愛的中國(節(jié)選)
    方志敏
          ①朋友!中國是生育我們的母親。你們覺得這位母親可愛嗎?我想你們有和我一樣的見解,都覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的。
          ②聽著!朋友!母親躲到一邊去哭泣了,哭得傷心得很呀!她似乎在罵著:“難道我四億七千萬的孩子,都是白生了嗎?難道他們真像著了魔的獅子,一天到晚地睡著不醒嗎?難道他們不知道用自己偉大的團結(jié)力量,去與殘害母親,剝削母親的敵人斗爭嗎?難道他們不想將母親從敵人手里救出來,把母親也裝飾起來,成為世界上最出色、最美麗,最令人尊敬的母親嗎?”朋友,聽到母親哀痛的哭罵沒有?是的,是的,母親罵得對,十分對!我們不能怪母親好哭,只能怪我們之中出了敗類,自己壓抑自己,眼睜睜地望著我們這位慈祥美麗的母親,受著許多無謂的屈辱和殘暴的蹂躪!這真是我們做孩子們的不是了,簡直連一位母親都愛護不住了!
          ③朋友,從崩潰毀滅中救出中國來,從帝國主義惡魔的生吞活剝下救出我們垂死的母親來,這是刻不容緩的了。但是,到底怎樣去救呢?我想,欲求中國民族的獨立解放,決不是哀告、跪求,哭泣所能濟事,而應(yīng)喚起全國民眾起來斗爭,都手執(zhí)武器去與帝國主義進行神圣的民族革命戰(zhàn)爭,將他們打出中國去,這才是中國唯一的出路,也是我們救母親唯一的方法,你們說對不對呢?
          ④不錯,目前的中國,固然是江山破碎,國弊民窮,但誰能斷言,中國沒有一個光明的前途呢?不,決不會的,我們相信,中國一定有一個可贊美的光明前途。中國民族在很早以前,就造起了萬里長城,開鑿了幾千里的運河,這就證明了中國民族無比偉大的創(chuàng)造力!中國在戰(zhàn)斗之中一旦斬去了帝國主義的鎖鏈,肅清自己陣線內(nèi)的漢奸、賣國賊,得到了自由與解放,這種創(chuàng)造力將會無限地發(fā)揮出來。到那時,中國的面貌將會被我們改造一新。所有貧窮和災(zāi)荒,混亂和仇殺,饑餓和寒冷,疾病和瘟疫,迷信和愚昧,以及那慢性的殺滅中國民族的鴉片毒物,這些都是帝國主義帶給我們的可憎的贈品,將來也要隨著帝國主義被趕走而離去。朋友,我相信,到那時,到處都是活躍的創(chuàng)造,到處都是日新月異的進步,
     
    將代替悲嘆,
     
    將代替哭泣,
     
    將代替貧窮,
     
    將代替疾病,
     
    將代替愚昧,
     
    將代替仇殺,生之
     
    將代替死之悲哀,
     
    的花園將代替凄涼的荒地!這時,我們的民族就可以無愧色地立在人類的面前,而生育我們的母親也會美麗地裝飾起來,與世界上各位母親平等地攜手了。
          ⑤這么光榮的一天,決不在遼遠(yuǎn)的將來,而在很近的將來,我們可以這樣自信,朋友!
    (1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。
    ①刻不容緩:
     

    ②日新月異:
     

    (2)將下列詞語填入文中的橫線上。
    明媚      快樂      友愛      智慧      健康      富裕      笑容      歡歌
    (3)指出下列句子運用的修辭手法。
    ①中國是生育我們的母親。
     

    ②你們覺得這位母親可愛嗎?我想你們有和我一樣的見解,都覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的。
     

    ③難道我四億七千萬的孩子,都是白生了嗎?
     

    (4)文中的“朋友”指的是
     
    ,作者用這樣的稱呼,抒發(fā)了
     
    ,希望民眾為了
     
    的獨立和解放而斗爭。
    (5)選擇正確答案的序號填在橫線上。
    文章第②自然段中接連用了四個“難道”開頭的句子,其作用是
     
    。
    A.啟發(fā)讀者深思,喚醒全國的民眾。
    B.批評全國的民眾。
    C.吸引讀者的興趣,激發(fā)讀者的想象力。
    文章第③自然段表達了作者
     

    A.對母親的內(nèi)疚之情。
    B.對帝國主義的痛恨。
    C.希望人們團結(jié)起來,為祖國的獨立解放而斗爭的愿望。

    發(fā)布:2025/3/13 10:30:1組卷:16引用:2難度:0.3
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