實(shí)踐活動(dòng)面面觀
某中學(xué)貫徹落實(shí)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》精神，通過實(shí)踐活動(dòng)助力學(xué)校素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。小王是該校的一名學(xué)生，這周他即將參加兩項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)你幫助他完成相應(yīng)的工作。
【憲法宣傳活動(dòng)】為了助力縣區(qū)的“法治城區(qū)”建設(shè)活動(dòng)，該校決定讓八年級(jí)學(xué)生開展“憲法進(jìn)社區(qū)”宣講活動(dòng)。小王所在的班級(jí)選定了離校不遠(yuǎn)的幸福里小區(qū)。小王了解到：此小區(qū)周圍有不少寫字樓，居住在此小區(qū)的絕大多數(shù)人是附近的上班族。
（1）在活動(dòng)開始前，班長(zhǎng)組織全班同學(xué)共同制定策劃書。這一舉動(dòng)贏得了班主任的表揚(yáng)。你認(rèn)為班主任表揚(yáng)班長(zhǎng)的理由有哪些？
（2）經(jīng)過一番討論，策劃書出臺(tái)了！內(nèi)容如下（節(jié)選）：

策劃書 活動(dòng)時(shí)間：3月22日（星期二）上午10點(diǎn) 活動(dòng)地點(diǎn)：幸福里小區(qū)露天小廣場(chǎng) 出行方式：公交出行或者單車出行 準(zhǔn)備器材：多媒體課件、憲法內(nèi)容宣傳單、攝影機(jī)等 準(zhǔn)備事項(xiàng)： 1.全班分組，各司其職； 2.確定宣講團(tuán)成員，準(zhǔn)備宣講稿。

班主任審閱完這份策劃書后，認(rèn)為策劃書里有值得表揚(yáng)的地方，也有幾處不恰當(dāng)?shù)牡胤?。?qǐng)你分別指出來，并說明理由。（各指出兩處）
（3）這時(shí)，班主任認(rèn)為除了以上準(zhǔn)備工作外，還應(yīng)該做好一些準(zhǔn)備工作。請(qǐng)你補(bǔ)充一些。
【模擬法庭】為了增強(qiáng)同學(xué)們的法治意識(shí)，小王所在的班級(jí)計(jì)劃在周五開展一次模擬法庭活動(dòng)?；顒?dòng)策劃小組選擇了一例發(fā)生在學(xué)校附近小區(qū)的案件：市民趙某因瑣事與李某發(fā)生糾紛，一氣之下將李某打成重傷。
（4）小王與小民在分析案情時(shí)，有了如下對(duì)話。小王：“據(jù)悉，打人事情發(fā)生后，趙某很后悔，第二天主動(dòng)向某機(jī)關(guān)自首?，F(xiàn)在，本案已送到本縣的一個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)進(jìn)行審查并起訴。目前，趙某被羈押在本縣看守所。你知道這里涉及的兩個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)各是什么嗎？”
小民：“我知道，前者是

公安機(jī)關(guān)

公安機(jī)關(guān)

；后者是

人民檢察院

人民檢察院

?！?br />（5）在模擬法庭的會(huì)場(chǎng)布置中，班長(zhǎng)設(shè)計(jì)出三張布局圖。小張認(rèn)為應(yīng)該選擇圖b。你認(rèn)為正確嗎？請(qǐng)說明理由。

（6）本周活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們都很興奮，表示自己收獲很多。你有哪些收獲呢？請(qǐng)和同學(xué)們分享一下。