【走向未來的少年】
人生如夢,歲月如歌。就這樣,我們就要告別豐富多彩的初中生活了。初中的生活如一幅美麗的圖畫,五彩繽紛,現(xiàn)在,我們將滿懷著新的理想,承載著新的希望,踏上人生征途中又一段新的旅程,走向明天,走向未來。
回顧過去,談?wù)勀阍诔踔杏心男┦斋@,展望未來說說你對未來的憧憬。
(要求:觀點明確,不要套作,不得泄露個人信息,字?jǐn)?shù)不少于80字)
【考點】初中階段新的機(jī)會.
【答案】①在學(xué)海中泛舟,掌握越來越多的知識;參加豐富多彩的實踐活動,學(xué)會做人,學(xué)會做事;結(jié)交一群志同道合的朋友,在成長的路上互幫互助,風(fēng)雨同行;不斷修煉自己的道德操守,提高自己的法治意識,堅持與德并進(jìn),與法同行;逐步樹立全球視野,主動思考人類的前途命運(yùn)。②面向未來,既需要對未來有美好的憧憬,也需要有腳踏實地的行動;不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃,而且要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展,關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn),在學(xué)習(xí)和實踐中走向未來。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:34引用:2難度:0.5
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1.“去適應(yīng)環(huán)境,別讓環(huán)境去適應(yīng)自己。”進(jìn)入初中后,我們面對一個新的天地。對此,身為七年級學(xué)生的我們要( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
(1)中學(xué)生活無非是小學(xué)生活的延續(xù)。
判斷:
理由:
(2)進(jìn)入中學(xué)時代,我們有機(jī)會重新塑造一個新的自我。
判斷:
理由:
(3)夢想如果不能實現(xiàn),就失去了它的價值。
判斷:
理由:
(4)實現(xiàn)夢想需要我們腳踏實地、付諸行動。
判斷:
理由:發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.8 -
3.某設(shè)計師在接受采訪時說道:“對于我來說,中學(xué)既是我的青春,也影響了我的一生?!彼赃@樣說,是因為中學(xué)時代( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/20 18:30:4組卷:5引用:3難度:0.6
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