閱讀下文，回答問(wèn)題。
父親的長(zhǎng)笛
趙文靜??小時(shí)候，每天晚飯后，父親總喜歡拿出心愛(ài)的長(zhǎng)笛吹奏一曲。那時(shí)，她特別愛(ài)聽(tīng)，笛聲一響，她就用跑調(diào)的聲音跟著哼歌。母親也停下手邊的活，側(cè)耳傾聽(tīng)，發(fā)絲垂在臉上，格外柔美。
??夏天的傍晚，父親有時(shí)會(huì)拿著長(zhǎng)笛去巷口兒。鄰居們說(shuō)：“來(lái)來(lái)，吹一段兒！”“吹一段？”父親似問(wèn)似答，將笛長(zhǎng)橫放嘴邊。清脆悠揚(yáng)的笛聲從父親的嘴邊漫延開(kāi)來(lái)，如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著，孩子們停止嬉鬧，圍在父親身邊，眼里充滿了好奇與崇拜。那樣的時(shí)光里，她是紅人兒，孩子們羨慕極了她有一個(gè)這樣將笛子吹得聲聲悅耳的父親，哄著她，把好吃的分給她一份，只為了聽(tīng)她父親吹笛子時(shí)可以靠近一點(diǎn)兒。她亦是非常地驕傲的，那時(shí)，父親是天，是地，是她心目中的大英雄。
??她開(kāi)始討厭父親吹長(zhǎng)笛，是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，她寫(xiě)完作業(yè)后，父親又拿出長(zhǎng)笛來(lái)吹。笛聲剛響，她就大吼一聲：“唉呀！別吹了好不好！煩死人了！”笛聲戛然而止。她看也沒(méi)看父親一眼，轉(zhuǎn)身跑回自己屋。
??她三年級(jí)時(shí)，父親的工廠倒閉，兩年后，左腿殘疾又沒(méi)技術(shù)的父親被安排當(dāng)了環(huán)衛(wèi)工，負(fù)責(zé)她學(xué)校周邊街區(qū)的衛(wèi)生。那天，一個(gè)搗蛋鬼在班里嚷嚷：“門(mén)口那掃地的老大爺是小敏她爸！”頓時(shí)，噓聲，哄笑聲連成一片。她感到無(wú)地自容，趴在桌子哭了。那一刻，她只恨父親沒(méi)出息！
??她畢竟還是個(gè)懂事的孩子，沒(méi)有把這件事告訴父母。只是不再喜歡父親吹長(zhǎng)笛了，每次父親一吹就被她狠狠地制止。漸漸地，家里就聽(tīng)不到笛聲了。
??上了初中，離家遠(yuǎn)，她從不跟別人提家里的事?？墒虑榫褪沁@么巧，父親工作間隙坐在環(huán)衛(wèi)車(chē)旁的馬路牙子上吹長(zhǎng)笛，竟被電視臺(tái)記者錄進(jìn)了鏡頭。節(jié)目播出后，恰巧被她老師看到，把這事當(dāng)作勵(lì)志故事講給同學(xué)們聽(tīng)，班里爽直的同學(xué)對(duì)她說(shuō)：“小敏，你爸好酷哇，掃大街還不忘了吹笛子！”
??她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己極力隱藏的父親，就這樣被曝光在全班同學(xué)面前。她忍無(wú)可忍，到家就跟父親吵：“你說(shuō)你掃個(gè)垃圾，還吹什么長(zhǎng)笛，丟人都丟到電視上去了，我都快沒(méi)臉活著了！”
??“啪”地一聲，母親的巴掌落在她臉上：“你個(gè)沒(méi)良心的，你怎么這樣說(shuō)你爸！要不是你，你爸……”
“別跟孩子瞎說(shuō)八道！”父親喝住了母親。
??父親的沉默和母親的訓(xùn)斥并沒(méi)有打動(dòng)她，她還是悄悄地拿走了長(zhǎng)笛，扔在了城邊的小河里。雖然那一刻她心里也有絲絲的不舍。她等著父親爆發(fā)，然而，沒(méi)有。自此，父親再?zèng)]提過(guò)長(zhǎng)笛的事兒。
??多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艱辛。她對(duì)父母很好，常常給他們買(mǎi)吃的穿的。兒子初一那年，學(xué)校要開(kāi)“感恩”主題晚會(huì)，兒子在家練唱《父親》這首歌：“想想您的背影，我感受了堅(jiān)韌；撫摸您的雙手，我摸到了艱辛……我的老父親，我最疼愛(ài)的人，人間的甘甜有十分，您只嘗了三分?！眱鹤映艘槐橛忠槐椋盟睦镆魂囮囁?，一陣陣疼……
??她買(mǎi)了一支上好的長(zhǎng)笛，給父親送去。父親先是一愣，隨即欣喜地摩挲起來(lái)。她吞吞吐吐，說(shuō)：“爸，對(duì)不起，當(dāng)初是我扔了你那長(zhǎng)笛?！?br />??父親一笑：“傻丫頭，我早知道是你干的?！?br />??母親走過(guò)來(lái)：“還是閨女疼你呀！你這條腿沒(méi)白斷啊！”
??“腿？沒(méi)白斷？”她吃驚地問(wèn)。
??“還不是因?yàn)槟闳昙?jí)那年非吵著要電子琴，你爸為了掙錢(qián)給你買(mǎi)琴，你爸大雪天騎車(chē)給人送貨，摔斷了腿……”
??“跟孩子提這些干啥！都是過(guò)去的事兒了！”父親笑著打斷母親。轉(zhuǎn)臉看她。
??她趕緊抹一把淚，擠出笑來(lái)，說(shuō)：“來(lái)來(lái)，吹一段！”“吹一段？”父親似問(wèn)似答。將長(zhǎng)笛橫放嘴邊。
??久違的笛聲從父親嘴邊漫延開(kāi)來(lái)，飛揚(yáng)在屋子的各個(gè)角落，她跟著哼唱，母親則滿臉溫柔，鬢角的白發(fā)泛著銀光，格外柔美。
（選自《意林》，有刪改）（1）請(qǐng)以長(zhǎng)笛為線索，概括父女之間發(fā)生的四件事。
①女兒小時(shí)候特別愛(ài)聽(tīng)父親吹笛——②

女兒開(kāi)始討厭父親吹笛

女兒開(kāi)始討厭父親吹笛

——③

女兒偷扔了父親的長(zhǎng)笛

女兒偷扔了父親的長(zhǎng)笛

——④

女兒買(mǎi)了一支上好的長(zhǎng)笛送給父親并道歉。

女兒買(mǎi)了一支上好的長(zhǎng)笛送給父親并道歉。

（2）文中第二段的劃線語(yǔ)句是如何描寫(xiě)笛聲的？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
清脆悠揚(yáng)的笛聲從父親的嘴邊漫延開(kāi)來(lái)，如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著，孩子們停止嬉鬧，圍在父親身邊，眼里充滿了好奇與崇拜。
（3）請(qǐng)品讀下面的語(yǔ)句，聯(lián)系上下文分別揣摩“她”和父親的心理。
她趕緊抹一把淚，擠出笑來(lái)，說(shuō)：“來(lái)來(lái)，吹一段！”“吹一段？”父親似問(wèn)似答。將長(zhǎng)笛橫放嘴邊。
（4）母親這一形象在文中起什么作用？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。
（5）下列對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是

A

A

A.女兒開(kāi)始討厭父親吹長(zhǎng)笛，是因?yàn)楦赣H吹長(zhǎng)笛打擾到她做作業(yè)。父親被打斷后意識(shí)到這一點(diǎn)，從此就不在家中吹長(zhǎng)笛了。
B.女兒偷偷扔掉父親的長(zhǎng)笛，是因?yàn)楦赣H工作間隙吹長(zhǎng)笛被電視臺(tái)記者錄進(jìn)了鏡頭，節(jié)目被她老師看到，講給同學(xué)們聽(tīng)，女兒感覺(jué)在同學(xué)面前丟了臉。
C.父親沒(méi)有提過(guò)長(zhǎng)笛的事情，并不是因?yàn)楦赣H不知道長(zhǎng)笛是被女兒拿走的，而是不忍心因?yàn)檫@件事向女兒發(fā)火，這是一種沉默的愛(ài)。
D.“第二天，父親先是一愣，隨即欣喜地摩挲起來(lái)?！睂?xiě)出了父親看到長(zhǎng)笛時(shí)的驚喜，父親為能夠再次吹奏長(zhǎng)笛而欣喜，也為女兒終于能理解自己而感到欣慰。