如圖,在△ABC中,AB=7,AC=5,tanA=43,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以每秒1個單位長度的速度沿AB邊向點(diǎn)B運(yùn)動,到點(diǎn)B停止.當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A、B不重合時,過點(diǎn)P作PM⊥AB,交AC邊或者BC邊于點(diǎn)M,點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)P的對稱點(diǎn)為點(diǎn)Q.以PQ、PM為邊作矩形PQNM.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動時間為t(s)(t>0).
(1)用含t的代數(shù)式表示PM;
(2)當(dāng)點(diǎn)N落在BC邊上時,求t的值;
(3)當(dāng)點(diǎn)M與點(diǎn)C不重合時,連接CQ.直接寫出線段CQ將矩形PQNM分成的兩部分恰好能拼成無重疊且無縫隙的一個三角形時t的值.
4
3
【考點(diǎn)】四邊形綜合題.
【答案】(1)PM=
.
(2)t=.
(3)t的值為或.
4 3 t ( 0 ≤ t ≤ 3 ) |
7 - t ( 3 < t < 7 ) |
(2)t=
21
10
(3)t的值為
9
4
15
+
57
4
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:206引用:2難度:0.2
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1.(1)已知正方形ABCD,E為對角線AC上一動點(diǎn),將BE繞點(diǎn)B順時針旋轉(zhuǎn)90°到BF處,得△BEF,連接CF,如圖1,填空:
①=;CFAE
②∠ACF的度數(shù)為 .
(2)在矩形ABCD和Rt△BEF中,∠EBF=90°,∠ACB=∠EFB=60°,連接CF,如圖2,請判斷的值及∠ACF的度數(shù),并說明理由.CFAE
(3)在(2)的條件下,取EF的中點(diǎn)M,連接BM、CM,若AB=2,則當(dāng)△CBM是直角三角形時,請直接寫出線段CF的長.3發(fā)布:2025/5/30 8:0:2組卷:329引用:3難度:0.4 -
2.如圖,已知正方形ABCD邊長為2,點(diǎn)O是BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)E是正方形內(nèi)一個動點(diǎn),且EO=1.
(1)連接BE,CE,求∠BEC的度數(shù);
(2)連接DE,若∠DEO=90°,求BE的長度;
(3)將線段DE繞點(diǎn)D逆時針旋轉(zhuǎn)90°后,得到線段DF,連接CF,線段CF長是否存在最小值,若無,說明理由;若有,求出這個最小值.發(fā)布:2025/5/30 6:30:1組卷:337引用:1難度:0.3 -
3.數(shù)學(xué)興趣小組活動中,劉老師展示一個問題情境,供同學(xué)們探究:
問題情境:如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,點(diǎn)P為斜邊AB上不與A,B重合的一個動點(diǎn),過點(diǎn)P作PQ⊥AC于點(diǎn)Q,分別過P,Q作PD∥AC,QD∥AB,PD交QD于點(diǎn)D,請討論可能發(fā)現(xiàn)的結(jié)論.
以下是討論過程:小明:我發(fā)現(xiàn)四邊形APDQ是平行四邊形.
理由:由作圖可知,PD∥AC,QD∥AB,∴四邊形APDQ是平行四邊形.
小亮:我和小明想法一樣,但還可以用全等三角形來解決.
理由:∵PD∥AC,QD∥AB,∴∠DPQ=∠AQP,∠DQP=∠APQ.
又∵PQ=QP,∴△PDQ≌△QAP.∴PD=AQ,QD=PA.
∴四邊形APDQ是平行四邊形.
小紅:我發(fā)現(xiàn)如果點(diǎn)D恰好落在BC上時,點(diǎn)P為AB的中點(diǎn).
請仔細(xì)閱讀討論過程,完成下述任務(wù):
(1)小明推導(dǎo)四邊形APDQ是平行四邊形的依據(jù)是 ,小亮推導(dǎo)四邊形APDQ是平行四邊形的依據(jù)是 ,其中小亮得出△PDQ≌△QAP的依據(jù)是 (填序號);①SSS;②SAS;③AAS;④ASA;⑤HL
(2)當(dāng)點(diǎn)D恰好落在BC上時,請證明小紅的結(jié)論;
(3)若PD的中點(diǎn)為E,當(dāng)點(diǎn)E恰好落在△ABC一邊的垂直平分線上時,直接寫出此時AP的長.發(fā)布:2025/5/30 8:30:2組卷:159引用:2難度:0.1
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