閱讀非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。
材料一：
獅身人面像的面部保存較好，但幾千年來經(jīng)歷風(fēng)化和人為破壞，鼻子完全損毀。根據(jù)1402年一位阿拉伯歷史學(xué)家的記載，一名蘇菲派狂熱分子曾故意毀其容，目的是“修正宗教上的謬誤”。然而，仍有很多線索能推想石像最初是什么樣子。19世紀(jì)早期，人們挖掘出脫落的石雕胡子和代表埃及王權(quán)的眼鏡蛇頭飾，石像臉上至今還有殘留的紅色染料，這讓考古學(xué)家推測整個面部曾經(jīng)是紅色的整個面部曾經(jīng)是紅色的，而其他部位同樣發(fā)現(xiàn)了黃色和孔雀藍顏料，這讓雷納爾懷疑，最初雕像身披艷俗的顏色身披艷俗的顏色。
材料二：
多家媒體報道，一座按1：1比例高仿的山寨版埃及獅身人面像亮相河北石家莊“影視動漫旅游創(chuàng)意園”，引起埃及文物部門的關(guān)注，并向聯(lián)合國教科文組織投訴：高仿的獅身人面像涉嫌觸犯國際公約。
（1）兩則材料分別反映了人們對文化遺產(chǎn)的損壞方式是人為破壞人為破壞和高仿高仿。
（2）聯(lián)系上下文，將材料一中的內(nèi)容補充完整。
（3）材料二中，河北石家莊“影視動漫旅游創(chuàng)意園”的負責(zé)人認為此舉是為了推廣世界的文化。請談?wù)勀愕目捶ā?br />（4）請你為保護文化遺產(chǎn)設(shè)計一條宣傳標(biāo)語：保護文化遺產(chǎn)，尊重歷史，造福今天，開創(chuàng)未來。保護文化遺產(chǎn)，尊重歷史，造福今天，開創(chuàng)未來。
【答案】整個面部曾經(jīng)是紅色的；身披艷俗的顏色；人為破壞；高仿；保護文化遺產(chǎn)，尊重歷史，造福今天，開創(chuàng)未來。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/12 19:30:1組卷：61引用：3難度：0.8
相似題
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1．非連續(xù)性文本。
（1）下列從統(tǒng)計表中得出的結(jié)論，表述有誤的一項是項目 上網(wǎng)時間、年齡 上網(wǎng)目的 調(diào)查項目 每天都上網(wǎng)的學(xué)生 平均每天上網(wǎng)2小時 10歲以前“觸網(wǎng)” 聊天交友 看動漫、電影、下載音樂 玩網(wǎng)絡(luò)游戲 學(xué)習(xí)、查閱資料 所占比例 82.9% 70.4% 61% 19.3% 34.4% 30% 16.3%
A．有82.9%的學(xué)生每天都會上網(wǎng)。
B．中小學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)不多。
C．有超過三分之一的中小學(xué)生上網(wǎng)是為了看動漫、電影和下載音樂。
D．有16.3%的學(xué)生上網(wǎng)是為了學(xué)習(xí)、查閱資料。
（2）你覺得上網(wǎng)和學(xué)習(xí)成績的好壞有關(guān)系嗎？說說你的理由。
（3）請你根據(jù)上面的統(tǒng)計表反映的情況，結(jié)合自己的體會，向廣大中小學(xué)生提出兩條合理的建議。發(fā)布：2025/3/9 11:0:2組卷：41引用：3難度：0.5 -
2．閱讀非連續(xù)性文本，并回答問題。
材料一 微博是一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。它篇幅短小，每條不超過140個字，甚至可以三言兩語。它代表了個人最真實的即時言論，人們可以用微博發(fā)布信息、發(fā)表評論、討論問題、轉(zhuǎn)發(fā)跟帖。無論是用電腦還是用手機，只要能上網(wǎng)，人們就可以像發(fā)短信一樣發(fā)微博，非常方便。
材料二 教育部、國家語委在向社會發(fā)布（2010年中國語言生活狀況報告》時，稱2010年是中國的“微博元年”。截止到2011年2月，騰訊、新浪兩大門戶網(wǎng)站微博注冊用戶均超過1億。在微博上“人人都有麥克風(fēng)”，普通人用微博維權(quán)，用微博問政；政府也開通微博，了解民意。微博正釋放著它推進社會生活各個領(lǐng)域發(fā)生變革的巨大潛能。
（1）從材料一中摘錄出4個能概括“微博”主要特點的詞語。
（2）結(jié)合兩則材料的內(nèi)容，寫出右邊這幅畫的寓意。發(fā)布：2025/3/9 21:30:2組卷：35引用：5難度：0.4 -
3．閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。
材料一：抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)經(jīng)常受到侵華日軍的“掃蕩”。王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，侵華日軍又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保護轉(zhuǎn)移的鄉(xiāng)親，他把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，氣急敗壞地用刺刀殺害了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，犧牲時年僅13歲。
材料二：邱少云是中國人民志愿軍一級英雄。1952年10月，為打擊盤踞（jù）在上甘嶺的敵人，他被選派參加潛伏部隊，并擔(dān)負了發(fā)起沖鋒后掃除障礙的爆破任務(wù)。12日上午，敵機向他所在的潛伏區(qū)進行低空掃射，并投擲燃燒彈，邱少云身上燃起了大火。為了不暴露潛伏目標(biāo)，邱少云任憑烈火燒焦身體也一動不動。他雙手深深插進泥土里，身體緊緊貼著地面，直至壯烈犧牲，年僅26歲。
（1）古往今來，愛國英雄層出不窮，他們?yōu)閲?、為人民拋頭顱，灑熱血，值得我們永遠銘記。下列選項中，都屬于愛國英雄的一組是。
（2）閱讀兩則材料，從犧牲時“年僅13歲”“年僅26歲”這些語句中，我感受到了A．孔子 岳飛 楊靖宇 B．李白 方志敏 董存瑞 C．林則徐 黃繼光 趙一曼 。
（3）從兩則材料中，選擇一個最打動你的句子，用“_____”畫出來，并把打動你的原因?qū)懺谙旅娴臋M線上。發(fā)布：2025/3/12 8:0:1組卷：29引用：1難度：0.8
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