設(shè)N=24×25×26×27+1,則N是±649±649的平方.
【考點】因式分解的應用.
【答案】±649
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:174引用:1難度:0.5
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1.【知識生成】我們已經(jīng)知道,對于一個圖形,通過不同的方法計算圖形的面積可以得到一個數(shù)學等式,例如由圖1可以得到(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2請解答下列問題:
(1)寫出圖2中所表示的數(shù)學等式 ;
(2)利用(1)中所得到的結(jié)論,解決下面的問題:已知a+b+c=11,ab+bc+ac=38,求a2+b2+c2的值;
(3)小明同學用圖3中x張邊長為a的正方形,y張邊長為b的正方形,z張寬、長分別為a,b的長方形紙片拼出一個面積為(2a+b)(a+2b)長方形,則x+y+z=;
【知識遷移】(4)事實上,通過計算幾何圖形的體積也可以表示一些代數(shù)恒等式,圖4表示的是一個棱長為x的正方體挖去一個小長方體后重新拼成一個新長方體,請你根據(jù)圖4中圖形的變化關(guān)系,寫出一個數(shù)學等式:.發(fā)布:2025/5/31 15:30:1組卷:64引用:1難度:0.5 -
2.對于一個圖形,通過不同的方法計算圖形的面積,可以得到一個數(shù)學等式.
(1)對于等式(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2,可以由圖1進行解釋:這個大長方形的長為 ,寬為 ,用長乘以寬可求得其面積.同時,大長方形的面積也等于3個長方形和3個正方形的面積之和.
(2)如圖2,試用兩種不同的方法求它的面積,你能得到什么數(shù)學等式?
方法1:;
方法2:;
數(shù)學等式:;
(3)利用(2)中得到的數(shù)學等式,解決下列問題:已知a+b+c=8,a2+b2+c2=26,求ab+bc+ac的值.發(fā)布:2025/5/31 14:30:1組卷:563引用:3難度:0.8 -
3.如圖,將一張長方形紙板按圖中虛線裁剪成九塊,其中有兩塊是邊長都為m的大正方形,兩塊是邊長都為n的小正方形,五塊是長為m,寬為n的全等小長方形,且m>n(以上長度單位:cm).觀察圖形,可以發(fā)現(xiàn)代數(shù)式2m2+5mn+2n2可以因式分解為 .
發(fā)布:2025/5/31 20:30:1組卷:679引用:2難度:0.7
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