按要求改寫句子。
(1)走進(jìn)這遼闊的音樂廳,我們?nèi)ヂ犅犌锾齑潭穆曇?。(修改病句?br />走進(jìn)這遼闊的音樂廳,我們?nèi)ヂ犅犌锾鞇偠穆曇簟?/div>走進(jìn)這遼闊的音樂廳,我們?nèi)ヂ犅犌锾鞇偠穆曇簟?/div>
(2)一陣陣秋風(fēng)掠過田野,送來一片豐收的歌吟。(縮句)
秋風(fēng)送來歌吟。秋風(fēng)送來歌吟。
(3)樹葉飄落下來。(擴(kuò)句)
黃色的樹葉緩緩地飄落下來。黃色的樹葉緩緩地飄落下來。【考點(diǎn)】修改病句;擴(kuò)句和縮句.【答案】走進(jìn)這遼闊的音樂廳,我們?nèi)ヂ犅犌锾鞇偠穆曇?。;秋風(fēng)送來歌吟。;黃色的樹葉緩緩地飄落下來。【解答】【點(diǎn)評】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:15引用:1難度:0.7
相似題
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1.即使我這么用功,但成績還是不如你。 (判斷對錯(cuò))
發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:22引用:2難度:0.7
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2.我的文具盒里缺乏一支好鋼筆。 (判斷對錯(cuò))
發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:14引用:2難度:0.7
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3.用修改符號修改下面這段話。
在實(shí)踐課上,老師請張小華到前面講“阿凡提巧斗財(cái)主”的故事。因?yàn)閺埿∪A嗓子有些嘶啞,可是講得很認(rèn)真。同學(xué)們聽得很精神,教室里鴉雀無聲。他正講完,老師首先第一鼓掌,同學(xué)們也跟著爆發(fā)出熱烈的掌聲。
發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:10引用:2難度:0.7
走進(jìn)這遼闊的音樂廳,我們?nèi)ヂ犅犌锾鞇偠穆曇簟?/div>
(2)一陣陣秋風(fēng)掠過田野,送來一片豐收的歌吟。(縮句)
(3)樹葉飄落下來。(擴(kuò)句)
(2)一陣陣秋風(fēng)掠過田野,送來一片豐收的歌吟。(縮句)
秋風(fēng)送來歌吟。
秋風(fēng)送來歌吟。
(3)樹葉飄落下來。(擴(kuò)句)
黃色的樹葉緩緩地飄落下來。
黃色的樹葉緩緩地飄落下來。
【考點(diǎn)】修改病句;擴(kuò)句和縮句.
【答案】走進(jìn)這遼闊的音樂廳,我們?nèi)ヂ犅犌锾鞇偠穆曇?。;秋風(fēng)送來歌吟。;黃色的樹葉緩緩地飄落下來。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:15引用:1難度:0.7
相似題
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1.即使我這么用功,但成績還是不如你。
發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:22引用:2難度:0.7 -
2.我的文具盒里缺乏一支好鋼筆。
發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:14引用:2難度:0.7 -
3.用修改符號修改下面這段話。
在實(shí)踐課上,老師請張小華到前面講“阿凡提巧斗財(cái)主”的故事。因?yàn)閺埿∪A嗓子有些嘶啞,可是講得很認(rèn)真。同學(xué)們聽得很精神,教室里鴉雀無聲。他正講完,老師首先第一鼓掌,同學(xué)們也跟著爆發(fā)出熱烈的掌聲。發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:10引用:2難度:0.7
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